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论文作者:佚名论文属性:短文 essay登出时间:2009-09-04编辑:gcZhong点击率:2514
论文字数:4762论文编号:org200909040857226269语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
结束语
英语并不是一个机械的语言体系。因此我们不能把它简单地作为静态的语法结构去考虑,而应该在实际的语言活动中,在复杂的人际交往中去把握和使用它。也就是说,应该把英语教学的重点放在如何“沟通”上,即以“交际语言教育”(communication education)为中心。由于以往的教学在这一点上做得不够,所取得的效果也就不尽如人意。教师作为英语教学的主体,应不断提高英语方面的知识修养,同时不断完善教材设置,合理安排教学计划,积极开展以交际语言教育为中心的教学活动。目前,我国在英语教学方面虽已出现不同教学方法的各个流派,可谓百花齐放,推陈出新,但一套更科学、更完善、更成熟的教学方法体系还有待形成,不少问题还有待从事英语教学的一线教师进一步探讨。比如:如何更加有效地配置英语教学中的声像资料;如何合理利用现代教育技术协助英语教学等。近二十年来,外语教学法不断被引进,新的取代旧的,然后再被更新的所取代。实践表明,仅靠单纯的哪一种教学法而成功的并不是很多。对英语教学而言,没有一个现成的教学理论模式。本文所介绍的交际教学法也不是孤零零地起作用的,只有在与其他理论的可取部分综合运用中方能收到最佳效果。生命之树常青,理论是灰色的,我们只有在实践中不断发展、探究,找到符合中国人学英语的规律和方法,才能更快地培养出更多更好的高素质英语人才。
参考书目
1、吴少华《以语言交际为中心的敬语教学方法初探》,《外语教学》西安外国语学院主办
2、谢邦秀《多边性的大学英语教学模式》《外语教学》西安外国语学院主办2002.2
3、《对外语教学“一条龙”的改革思考》 专家谈访摘录《外语界》上海外国语大学主办2002.1
4、韩红《全球化语境下外语教学中的跨文化意识》《外语学刊》黑龙江大学主办2002.1
5、彭伟强《欧美发达国家的外语教学改革》《国外外语教学》华东师范大学外语系院主办2002.1
6、肖建安《能力培养的新模式探讨》英语能力整合式培养的多维互动模式,《外语与外语教学》大连外国语学院主办2002.4