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关健词:专业[本次检索为您找到 2287 篇有关的页面]

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2026.对提高韩语专业毕业生毕业论文的问题分析[内容预览]2009-11-14

摘要:高职高专学生的毕业论文对于完善学生的知识结构 提升学生的文化素质 发展学生的创新精神起着升华的作用从韩语专业毕业生的角度来看 学生本身 学校 教师 社会都存在影响论文质量的因素 认真按照科学性 创新性的论文写作原则 将能达到规范并提高韩语专业毕业生撰写毕业论文的目的 撰写毕业论文是高等学校人才培养的重要环节 是学生接受高等教育成效的总体反映 撰写毕业论文能全面反映学生掌握知识 运用知识 解决问题的能力 能培养学生的实际动手能力 使学生初步掌握运用所学知识解决问题的方法 对

论文类别:韩语教学人气:2828论文属性:短文 essay加入时间:2009-11-14免费论文 Free Thesis

2027.应用日语专业2005级毕业实习交流及论文答辩安排[内容预览]2009-11-12

我院应用日语专业2005级毕业实习即将结束,根据学院的总体安排和本专业毕业实习计划,现对本次毕业实习交流和论文答辩作如下安排:一、 毕业实习交流和论文答辩目的:根据专业培养目标和毕业实习目的,我系将对参加毕业实习的同学,在综合运用所学专业知识和专业技能进行生产组织管理和独立工作方面以及分析问题、解决问题的能力方面进行检验,以毕业实习交流和论文答辩的方式,分析存在的问题,为更好地服务于教学,使学生毕业后能尽快适应工作岗位。二、 毕业实习交流: 6月5日由班主任组织学生进行毕业实习交流,要求实习指导老师参加,结束后将实习计划、日志、总结、实习单位鉴定意见

论文类别:商务日语人气:3546论文属性:作业指导 assignment guidelines加入时间:2009-11-12免费论文 Free Thesis

2028.英语专业听力教育中如何运用元认知策略[内容预览]2009-11-07

摘要:近年来,学习策略一直是外语教学研究的焦点。元认知策略是指成功学习一门外语而采取的管理步骤,包括制定计划,监控学习过程,评估学习效果。本文探讨了元认知策略在英语专业听力教学中的有效运用,试图用元认知策略来指导英语专业听力教学,从而提高英语专业学生的听力理解能力。

论文类别:听力口语人气:1588论文属性:短文 essay加入时间:2009-11-07收费论文 Charging Thesis

2029.英语专业听力教育里面元认知策略的应用[内容预览]2009-11-07

摘要:元认知策略是一项非常重要的认知策略,它能提高学生的自主学习意识,从而让学生成为管理和支配学习的主人。本文主要探讨了元认知策略在英语专业听力教学中的具体应用。

论文类别:听力口语人气:1758论文属性:短文 essay加入时间:2009-11-07收费论文 Charging Thesis

2030.谈大学本科专业课程双语教学改革的启示[内容预览]2009-11-03

摘要:近年来,双语教学成为本科教学改革中的重点之一。实施双语教学是适应中国高等教育国际化趋势的发展需要,是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。因此。各高校都很重视教学。在阐述目前双语教学发展现状的基础上,分析了双语教学过程中存在的一些问题并相应地提出了解决的办法。以期对国内方兴未艾的双语教学改革有所启示。      根据英国著名的朗曼出版社出版的《朗曼应用语言学词典》“双语教学”的定义:The rise of a second or foreign language in school for the teaching of content

论文类别:大学英语教学人气:2560论文属性:短文 essay加入时间:2009-11-03免费论文 Free Thesis

2031.探讨因特网和多媒体辅助计算机专业英语教学[内容预览]2009-10-22

摘要: 试图通过因特网和多媒体辅助计算机专业英语教学实践 , 对利用因特网和多媒体辅助教学来改革教学方法和提高教学效果的可行性作一探讨。 科学技术的迅猛发展和信息时代的到来 , 为教育手段的现代化提供了条件和保证 , 也为计算机专业英语教学提供了丰富的资源。教学手段的现代化关系到人才培养的质量。近年来我国信息业的建设和发展在教育方面的应用也有了喜人的进步 , 各高校校园网及多媒体教室的建设使越来越多的师生利用联网计算机来辅助教学活动。广大师生可以借助因特网进入一个广袤的信息资料的海洋 , 浏览各学科专业资料; 多媒体教学作为一种现代化教

论文类别:大学英语教学人气:1525论文属性:短文 essay加入时间:2009-10-22免费论文 Free Thesis

2032.探讨高职院校商务英语专业的培养目标及改革[内容预览]2009-10-21

摘要:随着普通高校越来越多地开设商务英语专业并对传统的英语教育专业进行调整,加上社会对人才素质的要求不断提高等因素,高职院校培养的商务英语专业人才可能会失去竞争优势。因此,高职院校商务英语专业应明确培养目标,合理设置课程,优化教学计划,提高学生的综合职业能力。      我国加入世贸后,社会上对能够使用外语直接从事国际商务活动的复合型技能人才需求量急剧增长。目前,全国大多数有英语专业的本科院校及高职高专都开设了商务英语专业或相关课程,为社会输送了一大批复合型人才,社会需求推动了商务英语专业的建设,同时也使其成为学生报考的热门专业。但是,必须清醒地认识到,随着经济全球化

论文类别:大学英语教学人气:3012论文属性:短文 essay加入时间:2009-10-21免费论文 Free Thesis

2033.高职英语专业化的特色分析[内容预览]2009-10-16

摘要:鉴于培养目标、 理论依据、 教育观念、 教材、 教师等教育环节的随意性 ,目前我国高职英语专业化的倾向十分严重。其实 ,高职英语在目标、 能力、 课程、 教学、 师资等方面都有不同于专业英语的个性特色。   高等职业教育 ,一般是指在高等教育阶段实施的职业教育。按照联合国教科文组织的名词解释 ,培养技能型人才的教育称为职业教育 ,培养技术型人才的教育称为技术教育 ,综合称为职业与技术教育 ,我国现在统称为职业教育 ,但其内涵仍然包括职业教育和技术教育两类。英语高职教育开设的英语课程为高职英语。在我国的英语教学中 ,高职大学英语等同于大学英语 ,高职英语等同于专业英语 ,模糊大学

论文类别:大学英语教学人气:2874论文属性:短文 essay加入时间:2009-10-16免费论文 Free Thesis

2034.专业英语精读课堂教学对学生的创新思维能力的培养[内容预览]2009-10-14

摘要: 在高校英语专业 《英语教学大纲》 中, 提出了21世纪英语人才的培养规格。 特别强调培养学生的创新能力和实践能力。 因此, 就专业英语精读课堂教学中采用不同的教学策略培养学生的创新思维能力进行深入的探讨是具有现实意义的。 所谓创新思维,是指人们运用已有知识和经验开拓新领域的思维能力,亦即在人们的思维领域中追求最佳、最新知识独创的思维。按爱因斯坦所说, “创新思维只是一种新颖而有价值的、非传统的、只有高度机动性和坚持性,而且能清楚地勾画和解决问题的思维能力。 ” [1] &n

论文类别:初中英语教学人气:2896论文属性:短文 essay加入时间:2009-10-14免费论文 Free Thesis

2035.论高校商务英语专业英语职业技能规范标准的制定[内容预览]2009-10-11

摘 要:我国高校商务英语教学 专业建设和培养方案中对毕业生的英语职业技能要求很笼统,一般只是列出毕业时学生要取得的英语证书,缺少科学准确的本专业英语职业技能规范标准;另一方面,商务英语行业也亟需一种科学公平的英语技能规范标准来指导 规范本行业的操作和运行 笔者就如何制定高校商务英语专业英语职业技能规范标准提出自己的想法和思路一 国外商务英语行业英语职业技能规范标准二 我国商务英语行业英语职业技能规范标准三 高校商务英语专业英语职业技能规范标准制定的原则和思路四 商务英语专业英语职业技能规范标准制定的现实意义和推广价值五 结语

论文类别:大学英语教学人气:1567论文属性:短文 essay加入时间:2009-10-11收费论文 Charging Thesis

2036.专业商务英语人才培养的合理定位[内容预览]2009-10-11

摘要:高职高专商务英语专业具有跨学科复合型的专业特点。本文旨在探讨该专业人才培养的合理定位,认为高职高专商务英语专业的培养模式可确立为“宽、厚、活三维能力”模式,课程模式可确立为“语言能力+ 商务知识+ 综合技能”模式,课程设置和课程教学应贯彻“强化基础、注重能力、多专多能、重在应用”的指导思想,突出复合型、应用型人才培养的特色。  近年来,随着高校外语专业形势的新发展,2000年新《高等学校英语专业教学大纲》已经正式提出了“复合型外语人才”的培养。这一课题研究已经成为中国外语院校(系) 的教改热点,并取得许多成功经验。培养复合型、应用型外语人才是时代的呼唤和

论文类别:大学英语教学人气:2482论文属性:短文 essay加入时间:2009-10-11免费论文 Free Thesis

2037.非英语专业大学生学习中的语用失误[内容预览]2009-10-08

摘 要:为了解学生的语用能力,分析他们在英语学习中的薄弱环节,确定他们需要何种帮助,本文从培养学生交际能力和语用能力的观点出发,对忻州师范学院的 100 位非英语专业本科生的英语能力进行了调查 结果表明,学生的语用能力并不是自动地随着语言能力的提高而提高,在培养学生语用能力方面,大学英语教学还有待进一步加强. 外语能力分为语言能力和语用能力 语言能力是指人的识别 理解句子,并推导出语言规则 生成合乎规则句子的能力 语用能力是指在具体环境中使用语言的能力,包括 语言的可行性和可接受性;语言的得体性; 语言在现实中的实施状况 [1]前者体现语言形

论文类别:大学英语教学人气:1666论文属性:短文 essay加入时间:2009-10-08免费论文 Free Thesis

2038.探讨跨文化意识与旅游翻译工作者专业化发展的现实意义[内容预览]2009-10-03

摘要:在经济与文化全球化的背景下,旅游翻译工作者必须具备跨文化意识并在其指引下追求专业化发展。本文描述了追求专业化发展的译者的四个主要特征,探讨了跨文化意识推动旅游翻译工作者专业化发展的现实意义,从旅游翻译文本的灵活性、可读性及得体性三个方面阐释基于跨文化意识的译者专业素养优化和旅游翻译质量优化。       一、引言      在经济全球化的背景下,旅游产业发展的步伐不断加速,已成为不少国家的支柱产业。蓬勃发展的旅游业对世界各国间的文化交流也产生了深远的影响,促使不同文化背景之间的人们有更多机会接触,从而令跨文化交际成为旅游活动的一个必要组成部分。在今天的中

论文类别:商务英语翻译论文人气:5102论文属性:短文 essay加入时间:2009-10-03免费论文 Free Thesis

2039.探讨国际贸易专业双语教学模式与实践[内容预览]2009-10-03

摘要:国际贸易专业推行双语教学是顺应我国高等教育与国际接轨和改革发展和培养国际化高级人才的需要。本文从国际贸易专业的性质出发,分析了该专业实施双语教学的必要性。同时,对该专业实施双语教学的模式、目标体系以及教学实践环节进行探讨,以期能促进国际贸易专业双语教学工作的开展。     随着我国对外开放日益深入, 国际贸易规模飞速发展,市场对国际贸易的从业人员提出了更高的要求。从业人员不但要熟练贸易业务, 而且还要会外语。双语教学必须从源头、从学校抓起。国际贸易专业开展“双语教学”的目的不在于推进专业英文教学, 而是要培养学生成为在应用外语中更新知识、开拓视野, 在工作中更好

论文类别:英语语言学人气:2652论文属性:短文 essay加入时间:2009-10-03免费论文 Free Thesis

2040.谈高职国贸专业英语教学模式的改革[内容预览]2009-10-02

摘要: 随着世界经济一体化的发展,我国急需具有较高外语水平的应用型国际贸易人才。本文从时代需求出发,探讨了在社会建构教育思想指导下的我国高职国贸专业英语教学模式的改革,推进中国高职国贸专业英语教学走上一条与实践紧密结合的创新型发展之路。     随着21世纪经济全球化的发展,社会各方面对国际贸易人才的培养数量和质量提出了更高的要求。而高等职业教育作为现代高等教育的重要组成部分,它贴近社会发展的需要,是促进我国劳动就业的重要途径。因此,如何发挥高职教育的作用, 就成为我们面临的重要课题,而外语既是教学媒体,同时又是教学内容,在国际贸易人才培养中更显示其重要性。

论文类别:大学英语教学人气:2476论文属性:短文 essay加入时间:2009-10-02免费论文 Free Thesis

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