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14566.商务英语教与应用初探[内容预览]2010-02-06

摘要: “商务英语”教学旨在培养既全面掌握商务知识, 又熟练应用英语技能的复合型人才。在目前我国社会转型期经济持续快速发展, 以及加入WTO后国际竞争日趋激烈的背景下, 培养一大批商务英语高级综合人才成为急需解决的一个问题。如何促进商务英语的教本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供学与应用, 也成为一个值得深入研究的课题。&nb

论文类别:商务英语教学人气:3333论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2010-02-06免费论文 Free Thesis

14567.分析制约商务英语泛读教的若干因素[内容预览]2010-02-06

摘 要:商务英语泛读是一种特殊的阅读 它不仅是基础英语泛读的延伸 更是商务知识的获取过程 泛读教学成功与否很大程度上影响着学生毕业后综合运用英语的能力 为了完善教学 文章分析了制约商务英语泛读教学的若干因素 并就如何针对这些制约因素有效开展商务英语泛读教学做了初步的探讨 我国加入世界贸易组织以来,商业和外贸业务迅猛发展,国际交往日趋频繁,商务英语的应用领域更加广阔 商务英语泛读教学在实现商务英语的专门用途 培养复合型人才中起着不可估量的作用 而商务英语泛读区别于普通泛读的特殊性往往使教师在教学过本

论文类别:商务英语教学人气:3430论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2010-02-06免费论文 Free Thesis

14568.如何优化高职院校商务英语课堂教模式[内容预览]2010-02-06

摘 要 传统的英语教学模式往往以教师讲授为主,学生被动地学习知识 优化课堂教学模式就是要从根本上改变这种模式,以学生为中心,发挥其学习的积极性与主动性 本文从一门具体的课程来谈谈如何抓住三个关键的上课环节,以此探索如何优化高职院校商务英语课堂教学模式 商务英语课堂是学生学习英语知识和提高英语交际能力的主要场所 能否优化课堂教学模式,直接影响到学生学习效率的提高 优化英语课堂教学是许多英语教师长期探索的课题 教师应如何在课堂上充分调动学生的学习积极性,最大限度地提高学生的课堂学习效本论文

论文类别:商务英语教学人气:3224论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2010-02-06免费论文 Free Thesis

14569.探讨日语高年级听说课教中影视教材的问题[内容预览]2010-02-06

摘  要:在高校的日语教育中 ,如何给日本本土以外的日语学习者创造一个人为的、模拟的日语环境 ,对于全面提高日语学习者的各项技能、尤其是听说能力是至关重要的。而有效地利用丰富的影视教材 ,无疑是一个有效的途径。本文拟探讨日语高年级听说课教学中影视教材利用的诸多问题。  长期以来,日语教学一直强调“听、说、读、写、译”等技能,而在这些技能当中,听和说是重中之重。对于学生来说,听和说是最难的;而用人单位对毕业生最不满意之处,往往也是听说能力。因此,在日语教学中加强听说课的教学,提高学生的听说水平,具有很强的现实意义。 建构主义学习理

论文类别:日语教学人气:4487论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2010-02-06免费论文 Free Thesis

14570.跨文化能力培养教策略[内容预览]2010-02-05

内容 摘要:本文通过综述国内外相关 研究 来描述国际商务人员的核心能力——跨文化能力的内涵:跨文化意识、跨文化商务技巧和跨文化管理能力。并以Clackworthy的跨文化能力 发展 曲线(Cultural Learning Curve)为蓝本,阐述不同阶段下跨文化能力发展的特点。最后简单介绍事实教学、 分析 教学和实践教学等的跨文化能力培养教学策略。 贸易全球化和自由化使跨国公司越来越多。新的国际贸易形式的出现,比如战略联盟和国际易货贸易,这意味着 企业 对具有跨文化管理能力的人才的需本论文由

论文类别:中西方文化差异人气:3730论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2010-02-05免费论文 Free Thesis

14571.中西医的语言文化差异[内容预览]2010-02-05

中医西传历经300多年,时至今日,无论是在中国,还是在西方,传统的中医学与现代西方医学共存,已是一个不争的事实。中西医学都是“研究人体生命过程以及防治疾病的科学体系”。可见,二者至少具有三点共性,即研究对象相同—— “人体生命过程”,目标一致—— “防治疾病”,且都是“科学体系”中的一员。但是,二者的语言文化差异折射出中医学文化所具备的人文特征和西医学文化,尤其是现代西医学文化,所具备的典型的科学特征。语言是文化的结果,一个民族所说的语言是这个民族总的文化的反映;但也可以说,语言是文化的一个部分,⋯ ⋯语言与文化都共同发展了几千年 。1 象形文字

论文类别:中西方文化差异人气:3852论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2010-02-05免费论文 Free Thesis

14572.分析英语词汇教中的文化差异[内容预览]2010-02-05

 一、引言      词是语句的基本单位,日常的语言交流都是由一个个词构成的。掌握语言不仅仅是把一个个的词、词组、短句学好用好,更主要的是在实际本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供的应用中把具体的文化背景知识联系起来,把中西方文化吃透才能在现实中运用自如,不至于出现不必要的错误。   我在教学过程中发现许多学生

论文类别:中西方文化差异人气:2341论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2010-02-05免费论文 Free Thesis

14573.英语口语教论文[内容预览]2010-02-05

英语交际能力与英语口语教学 在英语口语教学中培养学生的英语交际能力这一问题进行一些探讨 英语专业的教学目的是培养学生实际运用英语的能力。英语口语课的教学任务是培养学生口头表达和交际 的能力。如何搞好英语口语教学,培养学生的英语交际能力是实现英语专业教学目的的关键。 一、交际能力的含义 “交际能力”这一概念最初是由美国社会语言学家Dwell Hymes 提出的。他认为,交际能力不仅包括对一种语言的语言形式的理解和掌握,而且还包括对在何时何地、

论文类别:听力口语人气:4104论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2010-02-05免费论文 Free Thesis

14574.英语教论文[内容预览]2010-02-05

小学英语教学论文 自我设置语言环境学习一种语言,需要在自己大脑里建立这种语言的意识,用这种语言思考和表达,而不是用中文思考,再转换成外文。自我设置一种语言环境,就是自我充当由自己设定的语言环境中的某一角色,有声地完成其语言任务。 比如,假定要召开一个英语演讲会,自己是演讲会的主持人,那么就应该设想如何约稿、如何布置会尝大会主席该如何致词等,让自己进入这一角色,有声地完成本论文由

论文类别:听力口语人气:1817论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2010-02-05免费论文 Free Thesis

14575.英语口语教论文题目[内容预览]2010-02-05

小学英语口语教学论文题目 网络环境下基于语觉论的小学英语口语教学策略研究 全科型小学教师培养中的口语教学研究 低年級儿童书面語言与口头語言相互关系的研究 小学生英语口语能力评价研究 利用猜词游戏提高小学生的英语口语能力 讲故事对小学生提高英语口语交际能力的影响 农村六年级英语口语教学中歌谣辅助运用 小学语文口语交际教学现状及对策研究 诱“情”,顺“序”,得“法”——小学语文口语交际课策略初探 小学口语交际教学实施策略

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14576.商务英语口语教论文[内容预览]2010-02-05

 【摘 要】从事商务英语教学的的教师越来越多,但英语语言文学专业出身的英语教师仍占很大比例,对商务英语教学还比较陌生。现将本人初授商务英语口语时的教学体会进行总结,供广大商务英语教师参考和借鉴。   【关键词】商务英语 口语 国际贸易      一、教学前的准备      1.准备教材   我们学院国际经济与贸易系学生使用的教材,是由对外经济贸易大学出版社出版的《商贸英语口语一本通》。该教材以整个经贸活动为线索,从抵达、打电话、宴请、购物、过海关的简单的日常对话,到外贸活动的具体环节,都有详细的对话训练。如学生能够掌握教材中的常用表达法,

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14577.英语口语训练中负面影响和相对策略研究[内容预览]2010-02-05

中学英语口语训练中的不利因素及对策 随着中学英语新教材的推广使用,英语教学正在发生着深刻的变化,英语口语表达能力的培养已越来越受 到重视,但在具体的教学实践中有很多不利因素影响阻碍着英语口语训练的顺利进行。本文将就这些不利因素 作一分析并谈谈克服这些不利因素的具体对策。 一、阻碍口语训练的不利因素 1、轻视英语口语的思想 很多学生学习英语的动机就是为了应付中学会考和高考,然而目前在这“两考”中还没有口语检测项目, 因此他们认为进行英语口语训

论文类别:听力口语人气:1694论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2010-02-05免费论文 Free Thesis

14578.浅析英语交际能力和英语口语教[内容预览]2010-02-05

在英语口语教学中培养学生的英语交际能力这一问题进行一些探讨 英语专业的教学目的是培养学生实际运用英语的能力。英语口语课的教学任务是培养学生口头表达和交际 的能力。如何搞好英语口语教学,培养学生的英语交际能力是实现英语专业教学目的的关键。 一、交际能力的含义 “交际能力”这一概念最初是由美国社会语言学家Dwell Hymes 提出的。他认为,交际能力不仅包括对一 种语言的语言形式的理解和掌握,而且还包括对在何时何地、以什么方式对谁恰当使用语言形式进行交际的知

论文类别:听力口语人气:2992论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2010-02-05免费论文 Free Thesis

14579.日语习网站汇集[内容预览]2010-02-05

1.在线辞典翻译类: 万物大辞典: https://www.prcity.co.jp/oichan/dic/index.html JEDLINE 和英辞书 (医歯薬篇): https://www.jedline.com/ Goo在线日英英日国语辞典: https://www.goo.ne.jp Excite在线翻译、辞典: &

论文类别:怎样写日语论文人气:4578论文属性:论文指导加入时间:2010-02-05免费论文 Free Thesis

14580.中英文化差异与初中英语教[内容预览]2010-02-05

中英文化差异与初中英语教学 昭通师专03级英语系A班 周勇 【摘要】通过对中,英两种不同语言文化差异的分析和比较,如在日常生活中的称呼,社交礼节,性别,感情色彩等方面,探讨在初中英语教学中如何将两种不同的文化知识融于语言教学实践中,从而提高英语的教学质量.在初中英语教学中,注重对学生的语言文化知识的培养和教育,是初中学生能否为今后学好英语打下良好基础的关键. 【关键词】文化差异 英语教学 交际教学法 跨文化交际 任务型教学 引言 文化,作为一个专门术语,富有弹性.有人把文化说成是一种复杂的社会现象,19世纪英国人类学家泰勒(Edward Tylor)在《

论文类别:中西方文化差异人气:4178论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2010-02-05免费论文 Free Thesis

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