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796.构式语法视阈下的初中英语时态教学研究[内容预览]2017-05-03

第一章 引 言 1.1 研究背景和意义 我国英语语法教学大多以传统语法为基础，强调规约性，对描写性重视不够；强调语法形式，对意义关注不够。因此，与语法相关的各种英语学习问题层出不穷，亟待解决。在各个时期，许多语言学家都提出了不同的语法教学方法。 在上世纪六十年代到八十年代，受前苏联五六十年代教学模式的影响，我国英语教学的主要方法是语法翻译法。课堂教学的大部分时间用于语法规则的教学以及句子结构的操练。这种传统教学法的主要优势在于可以让学生对语法概念有一个清晰的了解，并且也能使读写能力得到相应提高。其

论文类别：英语语法人气：3673论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-05-03收费论文 Charging Thesis

797.基于微信的大学英语写作教学研究[内容预览]2017-05-02

第 1 章 绪论 1.1 研究背景 传统的面授写作课堂的教学方式中最突出的特点就是以教师的讲授为教学活动中心，教师是教学活动的主体。在英语写作课堂教学中，写作的技巧和要点是由教师单向地教授给学生，授课模式和课堂的把控的基点是教案和教师的个人经验。学生在传统的写作课堂要做的只是被动的听课，记录，模仿和记忆，课堂上少见师生交互和生生的学习协作，教师很少的设计学生参与的教学板块，学生参与教学互动和反馈的机会较少。由此可见，传统的面授课堂教学方式没有充分激发学生的学习兴趣和学习写作的积极主动性，更不可能提高学生的写作能

论文类别：英语教学法人气：3308论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-05-02收费论文 Charging Thesis

798.英语专业学生英语功能语类t的习得研究[内容预览]2017-05-02

Chapter One INTRODUCTION 1.1 Research Background Chomsky’s Theory of Universal Grammar (UG) was originally put forward to answer “the logical problem of language a

论文类别：英语毕业论文人气：6652论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-05-02收费论文 Charging Thesis

799.从语言学理论角度看俄语名祖词现象[内容预览]2017-05-01

Chapter 1 Introduction 1.1 Rationale of the Study As a means of social practice, academic discourse plays a significant role in thedevelopment of science. Academic discourse is an umbrella term for a rich variety ofsub-discourses, such as research articles, conference papers,

论文类别：英语语言学人气：4897论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-05-01收费论文 Charging Thesis

800.美国留学个人陈述写作指导[内容预览]2017-05-05

美国留学个人陈述是美国留学文书很重要的一部分，那么，关于美国留学个人陈述，学子们有多少了解呢？今天我们5将为大家讲解美国留学个人陈述写作指导。 美国留学个人陈述写作指导一： 1、申请材料的整体性：每个部分提供新的内容，不应该包含其他部分或文书中已经提到的内容，避免无意义的重复。因为招生委员会的人希望从不同的角度了解申请者。 2、Show, don’t tell：避免太宽泛，要用具体的例子，让人跟着你的故事得出一个结论。 3、个人陈述写什么内容取决于学校想要看什么内容。录取委员会想看到学生独特性，不想看太常见的事情；他们想

论文类别：个人陈述人气：3610论文属性：个人陈述 Personal Statement加入时间：2017-05-05免费论文 Free Thesis

801.留学生学术英语论文格式汇总[内容预览]2017-04-27

很多留学生对于国外学术英语论文的了解比较少，对于学术英语论文的格式更是一无所知，无从下手。小编特地整理了学术性英语论文的格式，以便广大留学生参考。

论文类别：中国留学生论文人气：4624论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2017-04-27免费论文 Free Thesis

802.高职单招生公共英语课隐性分层教学研究[内容预览]2017-04-29

第一章 导 论 1.1 研究背景、目的与意义 全国职业教育工作会议于 2014 年 6 月 23 至 24 日在北京召开，会议期间国家主席特别强调了职业教育的发展和其重要性，这是输出我国青年人才的有效渠道，肩负着培养技术型人才、传承技能、促进就业和创业的重要职责，国民必须高度重视、加快发展职业教育。2015年 2 月 26 日，李克强总理在主持国务院常务会议时也强调了发展现代职业教育的重要性，提出扩大职业院校的自主办学权，提倡学院自主招生，为我国的职业教育资源而进行体制机制创新。 目前我国的高职教育对象类型主要有：高考达到一

论文类别：英语教学论文发表人气：3035论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-04-29收费论文 Charging Thesis

803.语料库在英语教学中的应用研究[内容预览]2017-04-27

第一章 导言 1.1 研究背景 我国的高职教育处于起步阶段，与今天的中国社会、经济及科技的发展都有一定的距离，与美国，德国，英国等国相比差距就更明显了。但是因为英语语言使用的重要性、广泛性，高频性，要求我们高职院校的英语一线教师对高职英语教学要深入的思考，英语教学面临复杂的国际新形式，该何去何从？高职教育要求我们培养的人才是立体型的、复合型的，学生既要懂理论，也要会实际操作；学生不仅是精通专业的，也要能用英语交流。近年来，由于高校扩招，再加上各高职院校纷纷进行单招考试，使学生入学时水平不一，参差不齐，随之出现了许多新情况，譬如：厌学、基础差、自觉性

论文类别：英语教学论文发表人气：3163论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-04-27收费论文 Charging Thesis

804.语境理论在高中英语词汇教学中的应用研究[内容预览]2017-04-28

第一章 引言 第一节 研究背景 随着新课标的颁布与实施，对高中词汇教学又提出了新的标准，八级目标对高中生提出了应该学会使用大约 3300 个单词和 400-500 个固定搭配和惯用语的高要求；倡导将词汇运用作为学习词汇的根本落脚点（教育部，2003）。这说明《新课标》对高中生需要掌握的词汇量提出了更高的要求，高中生对词汇的学习不仅仅限于识记和理解，还应学会运用和表达。但由于受传统词汇教学的影响，我国当前高中词汇教学中还存在一些误区和不足。一方面，在教学中教师所采用的教学方法单一枯燥，并且忽略词汇所在的语言环境而孤立地教授词汇，这样就难以引发学生的学

论文类别：高中英语论文人气：2514论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-04-28收费论文 Charging Thesis

805.支架式教学模式用于初中英语写作教学的研究[内容预览]2017-04-27

第一章 绪 论 1.1 研究背景 英语在当今国内外都被大量的使用，英语影响着社会的各个方面，对英语学习要求也不断的提高。英语写作作为一种交流沟通的方式是口语等方式不可代替的，它更强调语言的实际运用能力和表达能力，要求英语学习者具备一定的运用所学的知识能力和再创造的能力。Chomsky 认为写作技能无法自然习得，必须通过有计划的训练才能获得。初中阶段的写作教学目的就是培养学生的语言生成技能和输出技能。近年的中考英语测试对写作的要求也逐步提高，学生的作文不仅要语法结构正确，还要语句连贯，结构紧凑、语言

论文类别：初中英语教学人气：3084论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-04-27收费论文 Charging Thesis

806.初中英语教学中学生文化意识培养的调查研究[内容预览]2017-04-26

第一章 引 言 1.1 研究背景 随着 21 世纪全球经济一体化以及科学技术的飞速发展，加上网络的出现，再随着国与国之间、人与人之间的距离愈来愈小，紧跟而来的就是日趋频繁的交流，不同文化之间的碰撞。正因如此，文化差异所带来的交际失败也屡见不鲜，一定程度上阻碍了我国现社会文化和经济的发展前进的步伐。单纯的语言教育已经落伍，跟不上时代的步伐了，因此我国传统的以培养学生能造出意义准确、符合语法规则句子为目的的外语教学受到了极大的冲击。随着研究文化与语言关系学者队伍的不断壮大，对其研究亦愈发深入，就越意识到语言与文化的关系密不可分。美国跨文化交际学家Sam

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807.基于词块的写作教学对高中生英语写作能力的影响研究[内容预览]2017-04-27

第一章 引 言 1.1 研究背景 在日常的英语授课中，虽然老师和学生在写作方面也花费了大量的时间和精力，但是，高中的写作教学现状却不尽如人意。受到教学时间的限制和传统教学观念的影响，教师对学生的写作指导力度和方法都不够理想。而学生更是对写作缺少信心，甚至没有兴趣。此外，学生的习作中仍然存在很多问题，如词汇贫乏、使用不当、搭配错误等，从而导致书面表达得分普遍偏低。 近年来，有关词块理论运用于高中英语写作教学以提高学生的英语写作水平的研究越来越受到一线教师的重视。笔者初次接触到这一理念时就为之深深吸引，深切地感受到

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808.认知语言学视角下的小学英语语法教学实证研究[内容预览]2017-04-26

1. Introduction In this chapter, the author will introduce the background and the purposes of the research, and discuss the significance of the research as well which includes theoretical and practica

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809.支架式教学理论指导下的小学英语课前预习策略研究[内容预览]2017-04-25

一、引言 （一）研究背景与缘起 当今世界正处于不断发展和不断变化的历史时期，呈现出世界多极化、经济全球化和信息化的发展趋势。中国作为一个和平发展大国，承担着重要的历史使命、国际责任与义务。英语作为全球使用最广泛的语言之一，已成为国际交往、科技和文化交流的重要工具。在国内外大力推进素质教育的当下，英语教育已经成为各国素质教育和实践能力教育的一个重要组成部分。随着小学英语课程改革的不断深入和发展，优化课堂教学，提高课堂教学效益，构建高效课堂教学模式，实现“减负增效”已成为当前基础教育阶段教育教学研究工作的重点和热点之一，也是小学英语教学发展

论文类别：英语教学论文发表人气：2357论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-04-25收费论文 Charging Thesis

810.隐性分层教学在高中英语教学中的应用探究[内容预览]2017-04-25

第一章 概 论 1.1 研究的意义和目的 随着我国经济的快速发展和教育教学理念持续得到更新,相关教育实践探究成果也日益增多。然而，我国目前实行的大班上课制形式和传统的教学评价结果并不利于发挥全体学生的主动性,不利于提高学生个体的学习效率（张雪梅, 2015）。传统的一刀切的教学方法,跟不上时代的发展。基础好，能力强的学生往往吃不饱，或者出现骄傲自满的现象。基础较弱的学生因为难度大跟不上，学习兴趣越来越淡，甚至放弃学习。班上屡屡可见的打瞌睡的同学，往往就是这种情况。而中等生，往往是最不受老师关注的，发展

论文类别：高中英语教学人气：2723论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-04-25收费论文 Charging Thesis