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796.“精心设计课堂活动,轻松学习英语”[内容预览]2012-07-11

“精心设计课堂活动,轻松学习英语” 【摘 要】当前，小学英语教学存在“耗时较多,收效较小”的局面，教师应努力改变这种现状,通过建立良好的师生关系，架设感情桥梁；宽容学生的过失，促进教与学的和谐；用真诚拉近距离，增加师生信任；运用多媒体创设情境，激发学生兴趣；精心设计课堂活动，让学生轻松学习英语等教学方法与手段进行教学，形成师生之间和谐愉悦的课堂氛围，用和谐高效的火花点亮英语课堂教学，提高英语课堂教学的质量。【关键词】英语；教学；方法 &nb

论文类别：小学英语教学人气：1952论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-11免费论文 Free Thesis

797.探讨如何提高英语专业学生的韩语学习效果[内容预览]2012-07-10

探讨如何提高英语专业学生的韩语学习效果 中国的改革开放将进一步加强，与外部世界的联系将更为密切和频繁。随着我国科技，经济，文化水平的不断发展，社会对人才的素质不断提出新的要求，对外语人才的需要也逐渐由一门外语向“双语”乃至“多语”型方向发展。这种潮流已经成为不可逆转的趋势。因此英语专业的学生除了精通英语外，还应该掌握第二外语，而第二外语的水平在很大程度上决定学生的就业竞争力。尤其在跟韩国经贸往来比较频繁的国际小商品城义乌市，对外语人才的培养得到广泛重视。作为义乌市唯一一所大专院校，义乌工商职业技术学院紧密依托义乌市场办学，培养的外语人才必须

论文类别：韩语教学人气：5115论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-10免费论文 Free Thesis

798.简述高职高专院校应用韩语学生学习第二外语英语的现状[内容预览]2012-07-10

简述高职高专院校应用韩语学生学习第二外语英语的现状 一、高职高专院校应用韩语学生学习第二外语英语的现状英语是当今世界上主要国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。随着我国对外开放的不断扩大，科学技术的不断进步，国际地位的不断提高，迫切需要造就一大批精通外语的专门人才。高职高专应用韩语专业学生未来的发展方向大体可分为三种：一是出国留学深造；二是进入韩资企业；三是自由职业。进入外企工作的条件除了个人学历、能力要过关之外，普遍还要求英语够好，做好精通第二门外语。从应用韩语专业学生未来就业的社会大环境看，英语将会成为他们必要的交流方式以及进入

论文类别：韩语教学人气：5126论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2012-07-10免费论文 Free Thesis

799.英语论文资料库:《有效激发和培养小学生对英语学习的兴..[内容预览]2012-07-10

英语论文资料库:《有效激发和培养小学生对英语学习的兴趣》 兴趣是人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向， 具体表现为人们对某件事物、 某项活动的选择性态度和积极的情绪反映。 我国大教育家孔子提出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”著名教育家苏霍姆林斯基也说过：“所谓课上得有趣， 就是说：学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考， 对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊； 学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。 ”兴趣是学生学习的强大动力，

论文类别：小学英语教学人气：2086论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-10免费论文 Free Thesis

800.合作学习法在职校英语口语教学中的效果----英语论文网..[内容预览]2012-07-10

合作学习法在职校英语口语教学中的效果----英语论文网(https://www.51lunwen.org/) 摘 要:在职业学校，英语教育的目的是培养独立自主的学习者，提高学生应用英语听、说、读、写、译的能力。作为一种富有实效的教育理论与策略———“合作学习法”能更好地促进学生个性和群体性共同发展，有效地提高学生英语口语成绩，通过教学实验来验证合作学习法在职校英语口语教学中的效果，以探求一种高效的教学方法。关键词:合作学习; 英语口语教学; 实验研究

论文类别：英语教学法人气：3165论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-10免费论文 Free Thesis

801.探讨法学专业写作特点对学生学习过程中的启示[内容预览]2012-07-09

探讨法学专业写作特点对学生学习过程中的启示 英语、法语和汉语是世界上的三大语种，而对于中国大多数法语专业的学生来讲，他们进入高校学习法语之前，就已经在中学阶段学习过六年英语，其母语又是汉语，这势必会影响学生的法语学习进程。笔者现在教授的是法语专业二年级的学生，他们现在正面临法语专业的四级考试。在备考过程中，写作是一个能充分体现他们综合专业素质的重要部分。因此在这一环节上，英语和汉语对其法语写作的影响很明显地体现出来了。笔者就通过分析学生在写作时因受母语和英语的影响而容易出现的问题，力图帮助学生轻松备考，增强其信心，提高其法语的水平。笔者下面

论文类别：法语教学人气：1741论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-09免费论文 Free Thesis

802.浅谈母语负迁移在我国大学英语教学与学习中的现象[内容预览]2012-07-08

浅谈母语负迁移在我国大学英语教学与学习中的现象 一、引言 语言迁移是一种跨语言影响，它包括母语对第二语言习得的影响和母语向第二语言的借用。［1］(P5)前者被称之为基础迁移，后者为借用迁移。语言迁移研究的虽然是跨语言的相互影响，但多数研究的还是母语对第二语言习得的影响，所以语言迁移就成了母语迁移的代名词。［2］语言迁移研究发现，语言间的相同和差异会产生母语迁移，主要表现为:(1)正向迁移。指母语与目的语的相同之处会促进第二语言学习，加速通过中介语中某些发展序列。(2)负向迁移。即母语干扰，主要是由于母语和目的语的某些形式和规

论文类别：大学英语教学人气：2921论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2012-07-08免费论文 Free Thesis

803.日本的外来语语言政策对日语学习的影响[内容预览]2012-07-07

日本的外来语语言政策对日语学习的影响 所谓语言政策，指的是政府对语言文字的地位、发展和使用所作的行政规定，既包括就语言文字本身的地位、发展、规范和改革所制定的标准与法规，也体现在对语言文字使用的要求与规定。在所谓“单一民族国家”的日本，随着明治政府的“同化政策”造成少数民族(“阿伊努人”)语言逐渐销声匿迹，其语言政策很大一部分体现在日语中的外来语的规定和管制方面。目前，关于日本外来语的先行研究主要集中在外来语的表记、种类和特征等方面，较少对促动外来语嬗变的日本政府的政策规制进行考察。故本文将在先行研究的基础上，从日本的外来语语言政策的角度来

论文类别：日语教学人气：4881论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2012-07-07免费论文 Free Thesis

804.“利用多媒体提高学生学习法语的效率”[内容预览]2012-07-07

“利用多媒体提高学生学习法语的效率” 摘 要：随着现代教育技术的飞速发展，多媒体辅助教学越来越多地深入到教学的各个领域。与传统教学方式比较，多媒体教学在语言学特别是大学法语教学中的优势日益凸显。作者结合多年法语教学经验，阐述它的优势所在，与同仁交流。关键词：大学法语教学;多媒体教学; 教学方法; 优势多媒体（Multimedia）是指在计算机系统中，组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。其概念有广义、狭义之分。广义是指能传播文字、声音、图形、图像、动画

论文类别：法语教学人气：1673论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-07免费论文 Free Thesis

805.改良英语听力教学、培育自主学习才能的途径[内容预览]2012-07-06

改良英语听力教学、培育自主学习才能的途径 [摘　要] 听力是英语教学的重要组成局部，但是受各种要素的限制，高职英语听力教学存在着很多问题，影响了学生听力才能的进步。本文对目前高职英语听力教学存在的问题以及影响听力的要素停止了剖析，并提出了改良英语听力教学、培育学生自主学习才能的途径。[关键词] 高职；英语听力；自主学习才能 听力教

论文类别：听力口语人气：3263论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-06免费论文 Free Thesis

806.“法语语音学习中的汉语正迁移”[内容预览]2012-07-06

“法语语音学习中的汉语正迁移” 【摘 要】英语专业学生在学习第二外语———法语的过程中，常会遇到汉语的干预和迁移。就法语语音学习来讲，汉语干预起着积极或消极的作用。本文从“迁移”概念动身，分离教学理论经历，研讨发现: 汉语拼音对法语语音学习起正迁移的作用，但汉语语调对法语语调起负迁移的作用。因而在实践教学中，能够适度地引入汉语拼音的参照功用，从而进步法语学习的效率。【关

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807.《论班达拉的观察学习理论在英语学习中的作用》[内容预览]2012-07-06

《论班达拉的观察学习理论在英语学习中的作用》随着高等教育改革的进行，人们越发注意到旅游英语教改的必要性，而随着人们对旅游英语教学目标的理解与解释的不同，社会上出现了许多教学流派。然而，英语教学的效果依然不能让社会满意，究其原因当然是多方面的。笔者以为，与其盲目赶潮流，不如加强基本功训练，在这方面，班达拉的观察学习理论为读者提供了貌似古老而崭新的视角。 一、理论阐释（一）榜样与强化传统的行为主义者华生提出刺激—反应的公式。后来，斯金纳批评这种反射行为只能解释人类行为中的很少的一部分，进而提出操作性行为，即刺激—

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808.简谈法律词汇独有的特点及其学习方法[内容预览]2012-07-06

简谈法律词汇独有的特点及其学习方法法律英语，从学术意义上讲，是法律科学与英语语言学间交叉学科研究的结晶，因此其研究应从两个视角进行探析。一方面，按照法律的观点、方法以及法律规范、法律文书的特殊需要来研究英语在法学理论及实践中的运用；另一方面，运用语言学，尤其是应用语言学的基本原理和方法研究法律科学和法律实践的英语语言特点。随着中国改革开放的不断深入，对外经济往来日益频繁，我国的各种涉外法律事务也在逐渐增多。为更好地参与国际政治经济活动，进一步健全和完善我国的法律制度，我们需要引进西方国家先进的立法理念，借鉴其司法实践的成功做法。这些都离不开对英语法律、法规和法律文件

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809.浅谈日语教学中的语言教学对听力学习的作用[内容预览]2012-07-05

浅谈日语教学中的语言教学对听力学习的作用 日语教学中包括听、说、读、写、译五项技能，是日语学习的重要组成部分。在日语学习中，听是其它的基础，听不懂自然不会说，不能做到有效沟通。日语并非母语，学生在学习的过程中缺乏一种纯粹的语言环境。教师在教学过程中比较注重单词语法的讲解，相对于对阅读能力和语法的讲授，听力往往是日语教学和学习者容易忽视的。如何提高学生的日语听力水平，除了教师的重视之外，学生也要树立正确的学习观念，毕竟语言教学是没有捷径可走的。 1日语听力教学的现状 1.1传统教学模式在目前的日语听力教学中，虽

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810.简述日语听力教学的现状和学习的过程中的语言环境作用[内容预览]2012-07-04

简述日语听力教学的现状和学习的过程中的语言环境作用 日语教学中包括听、说、读、写、译五项技能，是日语学习的重要组成部分。在日语学习中，听是其它的基础，听不懂自然不会说，不能做到有效沟通。日语并非母语，学生在学习的过程中缺乏一种纯粹的语言环境。教师在教学过程中比较注重单词语法的讲解，相对于对阅读能力和语法的讲授，听力往往是日语教学和学习者容易忽视的。如何提高学生的日语听力水平，除了教师的重视之外，学生也要树立正确的学习观念，毕竟语言教学是没有捷径可走的。 1日语听力教学的现状 1.1传统教学模式在目前的日语听力

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