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t, I think .(17: 04: 18) [Bob ]与L ina说: really? Computer is .(17: 04: 51) L ina与 [Bob ]说: easy if learn .(17: 05: 10) [Bob ]与L ina说: 9494! (同意 ,就是 )(3) Q— — —Qi— — —Ri— — —R包容结构相邻对是会话的基本组成单位 ,但自然会话中 ,常常会出现一个相邻对的两个部分被隔开的现象 ,这处于一个相邻对的两个部分中间的话语有可能是另一个相邻对 ,甚至可能包括一个以上的相邻对。Schegl off把这种结构叫做“ 插入系列 ” ( inserti on sequence)。造成插入系列的原因是多种多样的 ,大多是因为一方没有听懂另一方的话 ,或在了解更多的信息前不肯随便作出答复 ,同意要求等。但网上聊天中的插入系列却与此有些不同 ,比如:(16: 57: 02) [Bob ]与L ina说:where r u? (你是哪的 ?)(Q1)(16: 57: 09 ) L ina与 [Bob ]说: QQ, do you have? (有QQ吗 ?) (Q2)(16: 57: 15) [Bob ]与L ina说:N . (没有 ) (R2)(16: 57: 23) L ina与 [Bob ]说: Henan . (R1)例中的 Q2 - R2可以被看作是插入系列 ,但是 Q1与Q2为不同的双方同时发问 (时间虽相隔 7秒 ,但要考虑到键入文字的时间 ) ,且 Q1与 Q2之间没有任何逻辑和语用联系。这种情况在日常聊天中并不多见。其产生原因有两点:一是在网上聊天中谈话双方没有固定的话题 ( non -t op ic - s pecific) ,也没有明确的交际目的和任务 ,交际内容也是随意的 ,其双方总是东拉西扯 ,海阔天空 ,会话没有体现出日常交际中的“ 目的性原则 ” 。其次 ,网上聊天的双方具有“ 不专一性 ” ,人们在聊天的同时还可以做其他的事情 ,比如浏览新闻 ,打游戏 ,发邮件等 ,甚至会同时可以在不同的聊天室与不同的人进行交流互动 ,这也导致双方话轮的重叠和插入系列的出现。另外 ,我们知道在日常生活的会话中 ,如果有一人以上同时开口讲话 ,其中总会有人迅速退让 ,但在网上聊天可能会出现谈话双方同时“ 发话 ” 的情况 ,例如:(10: 11: 22) Judy与 [Bob ]说: Seni or stu . ? (Q1)(10: 11: 46) [Bob ]与Judy说: Y ! (R1)(10: 12: 26) Judy与 [Bob ]说: I’ m right, y? (我猜的很对吧 ?) (Q2)(10: 12: 26) [Bob ]与 Judy说: School begin? (开学了吗 ?) (Q3)(10: 12: 45) Judy与 [Bob ]说: Y . (R3)在这段话中 ,Q2与 Q3在同一时刻 ( 10: 12: 26)发出 ,并且都没有让位。这主要是因为在网上我们无从知道对方什么时候会“ 写 ” 话 ,写些什么主题的内容。交换信息后 ,大家可能就对方谈论的问题加以回答 ,评述。这样 ,网上谈话就会出现日常会话中绝不可能发生的现象 ,即整个会话的过程有可能是一种双方同时发话 ,同时受话的局面。这也是网上聊天区别与日常面对面聊天的特征之一。所以 ,赵文超在话语分析课程讲义中说:“一定的话语方式产生一定的会话结构 ,一定的互动关系产生一定的会话结构 ” 。我们通过分析网上聊天这种互动方式的对应结构 ,可以帮助我们深刻地理解这种话语活动的本质。

3结语

总之 ,网上聊天作为一种新型的交际方式 ,为人们提供了一个特殊的交际情景 ,人们可以自由地建立 — 个新的身份 , 获得平等话语交际的权利。并且凭借自己的兴趣、爱好或者需要来选择自己喜欢的话题 , 进入相应的聊天室 ,随意的交流 ,其话语结构也呈现出有别于日常的面对面交际的特征。我们通过分析这种话语互动方式的特征 ,有助于人们更好地认识、了解、规范这种目前发展还不完善的媒体交际。实际英语网上聊天室在英语教学中有很大的利用价值和发展前景 ,其宽松、自由、平等的环境有助于克服英语学习者的口语交际心理障碍。比如:顾佩娅在其著作《漫游 I NTERNET英语世界》中较为全面地介绍了国外利用聊天室进行英语口语教学的实践经验 ,指出这种新型教学方式的发展前景;李亚平 (2002)在其论文《构建外语辅助教学网站》中列举了英语网站组建的技术手段和外语教学网站的总体架构 ,考察了其可行性等等 ,这一切都表明英语网上聊天并不是“ 无聊的人浪费时间的一种方式 ” ,只要我们充分利用其优势 ,扬长避短 ,必定会使这种交际方式发挥其应有的价值。

参考文献:
顾佩娅 119981因特网与外语教学 (系列讲座 ) [ J ] ,外语电化教学 , (1 - 4) .
顾佩娅 ,等. 19991漫游 I nternet英语世界 [ Z]. 上海: 上海外语教育出版社.
李亚平. 19991构建外语辅助教学网站 [ J ].信息技术 , (6) .