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论文作者:英语论文网论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2012-02-07编辑:apple点击率:5704
论文字数:6628论文编号:org201202072152063023语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
摘要:本论文探讨了语音教学中的干扰,法语初学者对规则很清楚,就是反复出错,词汇教学中的干扰,语法教学中的干扰,法语和英语有太多相似和不似的地方。
四、结语
法语和英语有太多相似和不似的地方,本文只是根据法英双语专业学生在法语课堂上所反映出来的比较集中的受英语干扰问题作了简单扼要的分析。其实从宏观上看,先掌握了一定程度的英语,再开始学习法语,无论从哪个方面说都是一种有利条件。干扰或负面影响只是局部的。然而在法语教学过程中,针对学生们实际碰到或可能提出的源于英语的干扰问题,适当地进行一些比较和讲解是完全必要的。比较两种语言相同或近似的地方可以减少学生学习法语的难度,提高兴趣和积极性;比较两种语言之间的不同,尤其是表面看相同实际上不同的地方,更能加深学生对法语(当然也包括英语)的理解和认识,进而最大限度地避免学习和使用两种语言时可能出现的错误,促进两种语言的学习。这样看来“干扰——比较——更深刻的理解”是另一个积极的学习过程,是由负面影响转化来的正面贡献。以往单就法语论法语的教学方法,在新形势下,面对双语专业学生的实际需求多少感到了一点势单力薄。
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