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Nous l’écouterons chanter.我们将听他唱歌。

不同的是，当英语感官动词用在被动态中，其后的不定式含引导词to。如：She was heard to play the piano.有人听见她在弹钢琴。

5.用于“疑问词+不定式”结构中。

法语“特殊疑问词+（pas）+不定式动词”和英语“why/why not+不定式动词”是表反问的相似结构，不定式中都无引导词。法语常常只用pas表否定反问。例如：

英语：Why go with him?为什么要同他一起去？

Why not take a holiday?为什么不去度假?

法语：Comment jouer?该如何玩？

Pourquoi pas venir avec lui?为何不和他一起来？

6.用于某些固定结构后。

在法、英语中，都存在一些表达“最好”、“宁可……而不”等含义的固定结构，后面都直接无引导词不定式。英语would rather/sooner...than（宁愿……而不愿），cannot...but...（不得不）。法语如il vaut mieux...（最好……），préférer...que de...（宁愿……而不愿）。如：

英语：He would rather die than surrender under the cruel torture.在酷刑之下，他宁死不屈。

It rained hard，so they couldn’t choose but stay at home.雨下得很大，他们只得待在家。

法语：Il vaut meiux couper un doigt pour te guérir.为治好你的病，必须切掉一个手指头。

Je préfère dormir que d’alleràl’opéra.我宁肯睡觉也不愿去听歌剧。

7.用于某些表趋向类动词后。

在法、英语中，表趋向类的不及物动词，英语有come，go和try，法语有venir，aller，revenir，rentrer等，其后都可以直接无引导词不定式用作目的状语。如：

英语：Come tell me if he arrives.他到了就来告诉我。

I’ll go see my brother.我要去看我哥哥。

法语：Il va voir ses parents le dimanche.他每个周天去看望父母。

Paul vient m’expliquer son retard.保罗向我解释迟到的事情。

二、法语不定式中无引导词的独特现象

1.用于直接及物动词后面。

一般用作补语。如：

Tu souhaites voyager en Europe?你希望去欧洲旅行么？

Il aime prendre du café.他喜欢喝咖啡。

On n’ose pas dire la vérité.人们不敢说出真相。

2.用于某些半助动词或者词组后面。

faillir，sembler；avoir envie de，avoir beau等，其后跟无引导词不定式。如：

Il lui a failli tomber par terre.他险些跌倒在地。

Elle semble avoir pleuré.她像是哭过。

J’avais envie de dormir.那时我还想睡觉。

Il a beau parler.他白说了。

3.用于感叹句中，表惊奇、愤慨等。如：

Comment?Payer un stylo 200 euros!什么？花200欧买一支笔！

Lui，nous tromper!Jamais!他会骗我们！决不会！

笔者多年的教学实践证实，已有良好英语水平的法语二外学习者能在教师的引导下，充分利用已有的英语知识促进法语学习，达到事半功倍的效果。本文尤其适用于中级水平的法语学习者，帮助其提高法语自学能力。

参考文献：

［1］Dictionnaire de Fran觭ais［M］.France：LAROUSSE，1997.

［2］陈国梁.英语法语动词比较［M］.武汉：武汉出版社，2009.

［3］章振邦.新编英语语法教程（第二版）［M］.https://www.51lunwen.org/上海上海外语教育出版社，1995.

［4］吴绪.法语基础语法［M］.北京：商务印书本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。