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论文作者:英语论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-07-15编辑:huangtian2088027点击率:2696
论文字数:3742论文编号:org201107151732262657语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
摘要:在英语学习中,需要注重对英语语法的学习。英语语法是英语学习的一大前提,不了解英语语法,则对英语只是知其然而不知其所以然。本文主要从词义上对英语语法进行了一定的研究,旨在给予英语学习提供一些帮助。
三认知语言学对“v+adv.”结构意义的理解
“v+adv.”结构的意义并非其组成部分的成分的简单相加。在大多数情况下,动词和副词搭配后形成新的意义不同于意义组成部分各自的意义。新的语义的产生是有依据的。语义结构来源于概念结构并反映概念结构。隐喻、意象图式、约定知识和概念结构是我们认识和理解“v+adv.”结构意义的基础。意象图式(image schema)是在对事物之间的基本关系的认知基础上所构成的认知结构,是人类经验中一种联系抽象和具体意象的组织结构,是反复出现的对知识的组织形式,是理解和认知更复杂概念的基本结构。
空间副词多以空间基本认知域意义为核心,当其表示空间概念的隐喻性投射到其它认知域之时,就会产生其它的抽象含义。空间副词在“v+adv.”结构中,不同的语义形成不是任意的,其词义之间存在着一定的联系。这种联系是基于人类的身体体验和基本的认知模式,即意象图式。
Morgan对短语动词figure out的语义从认知语义学的角度进行了首次分析。对“v+adv.”结构中的短语动词的语义隐喻延伸(metaphorical extension),Morgan列举了四种可能性:(1)动词字面意义加副词字面意义而形成的意义;(2)动词隐喻性意义加副词字面意义而形成的意义;(3)动词字面意义加副词隐喻性意义而形成的意义;(4)动词隐喻性意义加副词隐喻性意义而形成的意义。[4]其意义的最终理解一方面在于动词和副词的语义;另一方面在于其所在的语境(context)。
大多数情况下,“v+adv.”结构的短语动词的语义并不是二者简单的相加。然而,该结构中各成分的概念意义又确实影响其新的语义的产生。认知语言学研究者认为,没有自主的、独立于认知以外的语言,语言依赖于人的一般认知和经验处理机制,这种经验机制会将有关联的经验组织成意象图式。如,out在“v+adv.”结构的短语动词中是一个典型的空间副词。out的基本意义表示从物体内部到外部的运动,in是其相对的意义。Linder在out的研究中认为,其主要的图式实际上包括两种:一是容器图式(containment schema),一是路径图式(path schema)[5]。对于容器隐喻,Lakoff作了清晰的解释,认为容器隐喻是实体隐喻的一部分(ontological metaphor),是最典型的和具有代表性的实体隐喻本论文由英语论文网提供整理,提供论文代写,英语论文代写,代写论文,代写英语论文,代写留学生论文,代写英文论文,留学生论文代写相关核心关键词搜索。