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sandteellnology，wearefaeedwiththefunda一menta1Pr0b1em0feeonomies:alloeatingsa，eeresoureesamongalternati，eusesforthes。reso。rces.(消费者的无限要求一旦遇上了有限的资源和生产技术，我们就要面临这样一种经济学中的基本问题:要在资源利用的种种途径中进行选择，分配好这些稀少资源。)14、keepinmind记着，考虑到。Afarmermaybeaeombinationoflandowner，laborer，eaPita一11st，andmanagerandinfaet，anytwoormoreofthesefunetionsmaybeexereisedbythesameindividual，butweshouldkeepinmindthattheseare5111separatefonetions.(一个农场主可以一身兼数职:是土地所有者，是工人，是资本家，也是管理者。而事实上，两种或者两种以上这样的业务都可以由同一个人来担任。但是我们要切记，这些业务仍属于各自独立的工作。15、eallonsb.todoSth号召(或青求某人做某事)。一IftheborrowerdefaultedtlieBankwouldfirstiseuPthemonePa1d1nby1tsnembereountrios，tlianeallontllemtoeontributemore.(如果借款国拖欠不还，银行就尽光用掉各成员国所缴纳的货币，然后
再号召大家捐赠更多的款项)16、needsb.(或sth)tod05th需要某人(或某物)做某事。—Tor，pe，·eonttotllesubseriPtio::wast。)b。pai(1totheBankineash，anoltlioremaindex·wastobepaidiftlieBankneeded1ttoeovoritsfinaneialproblems.(认捐颇的百分之+要r匀浪行缴纳现金，其余款项则应在银行需要弥补其财政困难时交付)17、keypeopl。关
健人物。—Themaagerdireebyallocatingautho:ity，bydeterminingneeessar了funetions，b了assigningpe，·501:neltospeeifietasks，byallowingkeypeopletheautonomytoper一formaridaehie、。，bysottingeriteriaforaeeoptablcoutput，andb了exaetingaeeo以，一tabilit丁forros以ltsaeeot，。lintotliosecritefia.(经理领导工作的方法是:组织领导班子、规定必须完成的一各项任务、为各项特殊任务指派专人，允许关健人物独断独行、规定产品合格的各项标准，并按这些标准严格要求对生产效果负责。)18、1ntu，n依次，反过来。—Thebankinturn}e汀d5thedepositedmoneytoeustomerswhoneedcapital。
Thisactivityearnsinterestfor’thebank，andthisinterest15a1mostalwaysatahigherratethananyinterestwhiehthebankpajstoitsdepositors。Inthiswaythebankmakesitsainprofits.(银行反过来又把存款借给那些需要资本的顾客。这种活动为银行赚得利息，而这种利息的利率几乎总是高于银行付给存户的利息。银行利润的主要部分就是通过这种方法赚来的。)19、desirableb了合乎······—However，merelyb了5ayi垮thataeertainkindofwork15produetivewedonotne一e055arJnieaxztllatit15desirablobystandardsofeithermora一1it丁01，、oeialwelfare.Dope一peddling15aproduetiveenter一]‘r1se，but1t15ak1ndofproductioilthatmostofuswouldliketoSeeStampedout.(但是，我们仅仅说某种工作是生产性的，末必就意味着它合乎道德标准或者社会福利标准。贩毒业是一种生产业企业，但这种生产我们大多数人都巴不得它彻底毁灭掉。)20、(be)1ntendedfor准备用作—，(打算)供……用。—Pr0duet10n15anyaetivitthatresultsingoodsor5erv1ee51ntendedbexehange.Thisdefinition15admittedlyarb1trary，butwew111f1ndthat1tw1115aveu550med1111eut1esinoul，late:。:，alysis(生产是提供以交易为目的的商品或劳务的一种活动。这条定义未免有一些武断，但是我们觉得它在以后的分析工作中必将帮助我们避免一些难题。)

二、语法课、翻译课和写作课教材处理比较灵活。如果精心安排四分之一与经济英语有关的例句，篇段和英语应用文的习作，那无疑是大大加强了经济英语的教学内容，收获是相当可观的。比较流行的几种英语语法书藉，其中涉及经济的语法例句屈指可数，我们选择与经济有关的词句来讲解语法概念可达到同样的目的，翻译课也是如此，至于写作课更需要从实用角度去安排习作内容，把着眼点放在技能技巧的培养上是大有裨益的。

三、英语泛读课教材尚未定形，虽有统一推荐教材，但具有更大的伸缩性。加人
“经济艾语选读”就能比较集巾的学习有关经济知识和经济英语词汇和专业用语。

四、在高年级开设经济英语选修课程。选修课可以从经济知识、经济理论以及企业管理诸方而选择英文原版书刊或经济学原著的文章，本着少而精的原则大力提高阅读水平和翻译能力。

五、开展经济英语讲座和经济英语自学指导。对于学有余力的学主要指导、鼓励他们课余自学，给池们提供自学文章，有计划地开展经济英语系列讲座，日积月累，必有成效。例如，为使选修课和系列讲座达到一定深度，自学下列篇章:TheNatureofEeonomies(经济学的特征)，Limited有‘限灼资源和基本经济l飞习题)，ThoFaetorsofProdoetion(生产的要素)，T}leIndivi、lualandtheEeonon，JofExehange(个人和交换经济)，DIStribution(分配)，Markets(市场学)Ee0nomiesandWolfat.。(经济学与淄刊)，CausesofDiffere，leesinWages(工资差别的原因)，profits(利润)，TheFunetionof入I。:ley(货币的功能)，Inflation(通货膨胀)，InternationalFinanee(国际金融)，TheWo:·ldBank({梦界银行)，TlieManager’5Job(管理者的职责)，DiseountHouses(廉价商店)，Insura::ee(保险)，WorldTrade(世界贸易)，LaboorandCapital(劳动与资太)，NewYorkStookExehang。(纽约证券交易所)，TheFallingDollar:wl，0gains，who10ses，Wliocares，andWlly(美元下跌:谁得益，谁受损，谁关心，为什么)等等。