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家都给出过自己的定义。Halli-day(1994)认为,已知信息是受话者可以从语境或上文中复原的。张今、张克定(1998:7)指出:已知信息就是发话人认定或假定在他发话时存在于受话人意识中的信息,包括由这种信息可以联想到的相关信息。因此,作者要不断对读者的知识状态做出假定推断以决定信息量的大小。如果传递的新信息在很大程度上是读者通过上文已获得的信息,那么这种信息对于读者来说是冗余的。

例(4)作文中,有一定常识的人根据句①的traveler一词就可以联想到a man likes travelingvery much,因此,句③信息度低,是读者完全预料之中的;同理,句②蕴涵句④之义(The sentence“He traveled around theworld”entails the fact that“he had been to many places.”) ,所以句③④对读者来说是已知信息的重述。根据Firbas(1992)的交际动力说(communicative dynamism)原理可知,没有传递新信息的句子是没有交际价值的,通过删除,使行文变得简约、流畅。如(5):(5) Once there was a traveler who liked traveling around theworld. One day, he went into a forest...在篇章创作过程中,如果能合理地判断受话者的知识状态,提高语篇的信息度,不仅使语篇简洁明了,而且还会因受话者需付出一定认知努力而达到引起受话者注意力的效果。下面是Beaugrande&Dresser(1981:8)示例的一家电话公司对人们的警示广告:(6) Call us before you dig. Youmay not be able to afterwards.尽管只有两句话,却起到事半功倍的效果。读者为了理解该警示内容必然要根据常识做出合理的推断:如果擅自挖地会破坏地下电缆。不仅因此无法打电话,甚至可能伤害身体,也不能打电话了。由于读者付出一定认知推理,警示广告达到了让人们有所思的目的。假如担心读者不明白而降低信息度,语篇就显得索然无味。如(7):(7) Call us before you dig. There might be an underground ca-ble. If you break the cable, youwon’t have phone service, and youmay get a severe electric shock. Then you won’t be able to call us.相比之下,语篇直白了许多,但有常识的人感到平淡乏味,引不起公众的注意,失去了警示广告的经济实效性。

4.0已知信息的可预设性及语篇结构的改善已知信息是发话者认为受话者已了解的信息,是为引出新信息服务的,但从信息内容重要性方面而言不如新信息,因此在语篇生成过程中为了突出主要信息(通常为与主题有关的新信息),往往把已知信息以隐含的方式表述为预设命题,并以此作为信息传递的背景信息,达到主题鲜明,语篇结构紧凑的效果。这类预设信息可通过从属分句来表达,因为从属分句中所传递的信息属于交际双方共有的信息,或者交际双方可以认为想当然的信息。(Dillion,1981;Givon,1982,转引自朱永生,苗兴伟,2000:27)已知信息的预设处理对于解决学生作文中存在的简单句过多,文章松散,主题不突出等问题具有一定的启示。例如(8),(9):(摘自杨俊峰《英语写作基础》,2000:5)(8)①Peter and Carl walk to school,②and Bonnie followsthem.③Bonnie is Peter’s dog, and④she is a nice dog. Shewalksat Peter’s heels, but she turns back at the butcher’s shop. NowBonnie may try to find her friends, or she may go home.(9) As Peter and Carl walk to school, Peter’nice dog, Bon-nie, follows them, walking at Peter’s heels until she turns back atthe butcher’shop. Now, if she doesn’t find her friends, she will gohome.通过上述语篇可知:作者主要想描写一本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。