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趣味性的整合。应用现代信息技术构建英语课堂教学新模式是时代的呼唤，新教学模式在英语教学中真正体现创新精神。 从现实意义上说，时代在发展，交流在加深。作为教育者，作为人才的摇篮，我们应务实，与时共进，在信息技术辅助下，进行分层次，针对性教学，走出传统教学的“费时多，收效少”的怪圈，培养能根本掌握英语听、说、读、写、译五种技能的全面而实用性人才，真正为社会发展做出贡献。 参考文献 [1]张尧学 2003，《大力推进大学英语教学改革》在教育部大学英语教学改革研讨会上的讲话。 [2]何克抗 2001, CAI的理论基础和以学为中心的课件设计［J］《四川教育》第一期。 [3]刘朝晖、胡索芬 2006, 信息化环境下大学英语教学体系改革研究［J］《高等农业教育》第四期。 [4]刘润清 1999,《论大学英语教学》[M] 外语教学与研究出版社。 [5]解月光 1999，论建构主义学习理论对课堂教学用CAI课体设计的指导意义［J］《中国电化教育》第二期。本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。