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论文作者:www.51lunwen.org论文属性:硕士毕业论文 thesis登出时间:2017-05-29编辑:lgg点击率:6176
论文字数:38547论文编号:org201705252149522540语种:英语 English地区:中国价格:$ 66
摘要:本文是初中英语论文,本研究以鞍山师院附中的两个七年级班级学生为例。实验包括问卷调查、前测、后测及采访。实验结果表明,“分组合作,高效课堂”这一教学模式:1. 教师成为课堂参与者,学生成为课堂中心。2. 教师减轻教学负担,提高课堂效率,学生激发学习英语的兴趣,提高学习成绩。3. 与传统教学模式相比,它可以培养学生的合作意识,促进其交流技能。
From 110 students in Grade Seven in this school, the author collected 108 valid questionnaires. In the questionnaire, questions about students’ familiar with this teaching method, interests in cooperative work and their attitudes towards the application of this innovative teaching method were found. And this questionnaire also made some questions to deal with the roles of students and teachers in class under this teaching method. Comparing with grades they got in the final exam, most of the &nbs本论文由英语论文网提供整理,提供论文代写,英语论文代写,代写论文,代写英语论文,代写留学生论文,代写英文论文,留学生论文代写相关核心关键词搜索。