英语论文网

性思维的训练，话题比较集中，利于学生记忆和整理；此外，这种教学形式更加适合小组合作和课堂活动及任务的开展，因此是比较成功的教学模式。通过不同的英语活动的举办，让教师更加坚定了英语系列活动的实在意义：一、有利于调动学生学习英语的积极性，培养学生对英语学习的兴趣。二、有助于体现学生的主体性，突出“以人为本”的教育思想。 三、提高了小组之间的合作意识。四、有助于提高教师的综合素质。所以，教师们将坚定不移的继续向更精，更细，更有效地向目的进发。不过，在实施的最初阶段和过程中还是遇到了一些困难与挑战，如：学生主体参与还不够，行动计划执行的灵活度不够，等等。

参考文献
1、ISBN 978-7-303-O5892-1 中华人民共和国教育部《英语课程标准》北京师范大学出版社2007 年 8 月
2 页2、ISSN 1002-6541 北京师范大学 “关注学生，提高课堂教学的时效性” 《中小学外语教学》2010.04

本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。