英语论文网

经过以上环节的语音教学，学生已掌握了一定的语音知识，并掌握了一些实用语句。在课堂内外，老师给学生创造各种情景，让学生运用所学语句。在说的过程中检查学生是否真正掌握了纯正标准的语音、语调。语音教学是人门阶段的教学重点。良好的语音基础是英语学习的第一步。在义务教育初中阶段起始年级我们要加强语音教学，为今后的教学打下扎实的基础，但是，在以后的教学中，我们仍应注重语音的教学，长抓不懈。

参考文献
[l]左焕琪.外语教育展望【M〕.上海:华东师范大学出版社.
[2]相振银.英语语音教学不容轻视【J].中小学外语教学与研究，2以)l，(5):47一48.
[3]Lv Lianghuan. https://www.51lunwen.org/ Chinese and English tone, rhythm of the differences on Chinese students communicative behavior [ J ]. Foreign language teaching in schools and research,2001, ( L ):2- 3