英语论文网

在本课程的评价体系中，本文作者采用过程性评价与终结性评价相结合的原则。采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，关注学生综合语言应用能力的发展过程以及学习的效果，既关注结果也关注过程，使学习过程和学习结果的评价达到和谐统一，更有利于促进学生的复合创造能力。

具体的考核办法为：课程综合成绩=平时成绩40%（出勤10%+小组project成绩40%+个人平时作业50%）+期末考试成绩60%。其中过程性评价部分即为学生的平时成绩部分（占总分的40%），终结性评价部分即是期末考试成绩部分（占总分的60%）。考核采取讨论答辩、学生演讲、实际项目设计考评、书面考查等多种形式，以个人或小组为单位进行。每个学生的最终课业成绩都由平时成绩和期末考试成绩两部分组成，而平时成绩包括个人的得分和小组的总体得分，这样既可以进一步调动学生其本人的学习积极性，也可以培养其小组团队协作精神，为以后步入社会就业做准备。

如前文所述，本课程的教学内容和要求包括广告英语的语言教学以及与广告相关的商务知识教学，及培养学生运用英语进行广告实际工作的能力。因此考核就应该以上述目标为主要内容。

在终结性评价中，广告英语语言考核部分可以以要求学生进行广告的中英对译的书面形式出现，而涉及到商务知识部分可以以选择题或是非判断题抑或问答题形式出现；在过程性评价中（如小组平时成绩部分），可以要求学生以小组协作形式做某个广告项目的商业调查，或做一个关于某产品的商业促销计划（本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。