英语论文网

5　在教学实践中应注意的问题

5.1　教师应处理好讲授与讨论的关系以学生为主体也不能走向另一极端,完全否定和抛弃教师的讲授。教师对于写作方法、英语特点的传授、对作业的讲评和对普遍问题的集中讲解仍然是必要的。只有在正确理论指导下的实践才有可能走向成功。因此,一名好的教师应该能恰当地处理好两者的关系。
5.2　教师应控制全局,关注学生的进展教师应关注学生的进展,适时参与讨论,发表意见,给予指导。对学生遇到的困难及时帮助解决,起到监督、推动的作用。
5.3　正确解决文化冲突带来的困惑学生在与笔友的交流中,由于文化背景、意识形态和价值取向等方面的差异,会感到冲突和困惑。教师要引导学生分析两种社会背景的差异,学会鉴别和批判地学习,逐渐提高跨文化交际的技巧和能力。
5.4　注意电子邮件的语体特征在与国外笔友的交流中,要注意遵守一些国际惯例,比如电子邮件的语体特征。它的语体介于书面语和口语之间,它的语言随着不同的语境(context)而灵活变化。现代生活的快节奏和电子邮件的高速度决定了它的文风的简洁性。一个邮件应紧扣一个主题,把重要的内容放在前面,做到短小精悍、言简意赅。　　

6.　结语

电子邮件应用于英语写作教学,为学生创设真实的写作环境,实现合作学习和以学生为主体的先进教学理念提供了一个新的平台,是一种效果突出的辅助教学手段。国际互联网络的发展和普及,为优化英语教学环境,提高教学质量提供了广阔的发展空间,也为广大英语教师带来了机遇和挑战。因此发掘网络辅助教学的潜力,发挥电子邮件辅助英语写作教学的功能,并与其他语言技能的培养相配合使用,将对英语教学效果的提高起到较大的推动作用。

本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。