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《探讨英美文学课程改革的必要性》——英语教学模式分析 [2]

论文作者:英语论文网论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-08-21编辑:huangtian2088027点击率:2841

论文字数:5033论文编号:org201108210832477510语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:英美文学课教学改革教学模式BB 平台

摘要:通过对英美文学的教学,能够提高学生对英语的阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力。本文分析英美文学的重要性来解决英美课程面临的问题。

具有以下四个独立功能:

(1)内容资源管理功能:教师发布、管理和组织教学内容;学生不受时空限制,方便地获取学习资源。

(2)交流互动功能:为教师和学生提供异步(讨论版)和同步(虚拟教室)交流工具。

(3)考核管理功能:教师创建试题库、问卷调查,对学生进行测试、调查,计算成绩,生成统计报告。

(4)系统管理统计功能:教师可方便地注册或注销学生用户;对讨论版、内容区等进行设置,可以在不同学期循环使用课程;跟踪统计学生的学习进度、分数,生成统计报告;了解访问量等。英美文学教学利用BB 平台四大功能构建了以学生为主体、教师为主导、互动式的教学模式主要体现在以下几个方面:首先,BB 平台解决了英美文学“课时少、内容多”的困难。由于文章第一部分提到的客观原因,英美文学课面临着“课时少、内容多”、教学任务难以完成的困境,也是教师采用“满堂灌”教学模式的主要原因之一。BB平台的应用使英美文学教学不再局限于课堂教学,“教”与“学”还可以在课外开展得丰富多彩,平台为教学增加了许多“看不见的课时”。教师上传多媒体课件、教学录像、网络资料等供学生预习和复习,布置作业。学生通过平台按照时间顺序(chronically)学习英美文学发展历程、文学潮流、派别等文学知识,了解作家生平,增加了“文学史”的课时。教师在课堂上,可以按照文学体裁(诗歌、小说、戏剧等)进行讲解,把重点放在指导学生如何欣赏和分析作品上,比如分析英美小说的人物塑造、叙事角度、语言风格等,对文本进行“细读”(close reading)。

实践证明,BB 平台使文学知识更完整、条理更清晰,学生有更多机会接触文学原著。以文学作品为中心的英美文学课程改变了学生“四年本科没读过一部完整的小说或剧本”的情况。通过阅读文论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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