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简析英语教学中语料库的应用 [2]

论文作者:留学生论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-06-10编辑:sally点击率:2762

论文字数:3061论文编号:org201106100025448399语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:语料库英语教学运用英语教学论文英语论文格式

度越大。我们依然使用以上文章节选。

词汇密度(Lexical Density) = lexical words/all words=45/64=70.31%

平均词长:平均词长越长,文章难度越大。

平均词长(Average Word Length)=357bit/64=5.56 bit

平均句长:平均句长越长,文章难度越大。

平均句长(Average Sentence Length)=357bit/2=178.5 bit

由此可见,在选择教材和评估教材难易度时,语料库的作用不可忽视。

三、结语

综上所述,语料库是英语教学中效果显著的辅助手段。基于语料库的数据驱动学习不但为学生提供了真实的语境,还为学生提供了一种探索语言的手段,可以提高学生的学习自主性。语料库在教学中的运用是传统教学法在探索过程中的一个飞跃。遗憾的是,目前我国英语教育界对英语语料库的探讨还比较少,我国的语料库建设相对落后,只有桂诗春、杨惠中建立的中国学习者语料库,但内容以笔头语为主。国外已经有一些比较完善的口语语料库,如The Michigan Corpus of Academic Spoken English(MICASE),London—land Corpus等,可借鉴其模式丰富和完善我国口语语料库的建设。

 

参考文献:

[1]Susan Huntson.Corpora in Applied Linguistics:Oxford University Press[M],2003.

[2]John Sinclair.Reading Concordances:Longman[M],2003.

[3]廖七一.语料库与翻译研究[M].https://www.51lunwen.org/englishpaper.html北京:外语教学与研究出版社,2000(9).

[4]何安平.语料库语言学与英语教学[M].北京:外语教学与研究出版社,2004.

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