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职业中专关于英语口语的教学研究 [2]

论文作者:留学生论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-03-17编辑:huangtian2088027点击率:2732

论文字数:3765论文编号:org201103171330143649语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:职业中专英语口语教学方法

翻译成英语,教师在一旁提示、指导。这种训练方法直观、实效,学生能通过实践感受到说好英语的成功愉悦。当然,这样也会对大学生们将来在职场竞争中增添一定优势。

2.4.4多媒体教学法多媒体表现形式丰富多样,能处理大量信息,它集数据、字符、文体、图形、图像、声音、动画和视频等多种信息于一体进行计算机编排、处理,能呈现出文字、图像、声音乃至视频和动画等信息,可创造出一个图文并茂,绘声绘色轻松愉快的教学情景,而且交互性强。可以将教学内容涉及的事物、现象和过程生动地呈现于学生面前,使枯燥的知识趣味化,抽象的东西具体化,形象化,能创造良好的仿真学习环境,提供灵活,自主的学习方式。其交互作用,能形成一个全方位的信息场,学生在人机交互的过程中体验到一种真实感、亲切感,强化了主人翁的意识,有利于培养全面和谐健康的发展人才。充分利用多媒体技术,将教材内容形象化,使课堂不再枯燥。

3.结语

职业中专英语口语教学要针对不同专业、不同基础的学生,采用灵活多变的教学方式,激发学生学习兴趣,基于教材、又区别于教材,着眼于学生今后的工作需要,使其学以致用,成为社会主义市场经济所需要的适用型人才。

【参考文献】

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