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惯用语记忆法、象声词记忆法。特点是简单明、口语化、例句、练习、图画,易于识记,更加立体。知识出版社2002年出版发行的新编简明英语手册系列。适合考试的系列书:俞敏洪著作,群言出版社2006年出版的新东方英语词汇速记大全。这些系列的词汇书籍各自有不同的特点,需要分别根据自己的特点进行使用。这个阶段适合分类记忆法整理前面中学学习过的词汇,使用构词记忆法增进保持,运用联想记忆法帮助信息提取,根据上下文猜测词义、缩短回忆进程。有了基础的关于词汇分类的基础,学生大脑中已经为进一步理论化学习打下了基础。下面我们来分析如何在本科高年级进行理论化学习。

 

中级阶段
语言学结构更加明晰,需要将初级学的词汇和各种语言现象理论化。这个阶段开始上英语语言学、英美概况、英美文学等更多的语言专业课程。这些理论性课程的开设非常有助与学生对词汇现象进行输理。建议使用标准教材:陆国强编著新版《现代英语词汇学》。参考书建议使用上海外语教育出版社英语词汇学著作系列。同等类型的英语词汇学教材有:《现代英语词汇学概论》(张韵斐主编,北京师范大学出版社, 2004年1月)、《英语词汇学》(张维友编著,外语教学与研究出版社, 1999年7月)、《英语词汇学引论》(林承璋编著,武汉大学出版社2002年7月)。经过中级阶段英语词汇学的学习学生理论框架建立,词汇更加丰富,完全可以自己用理论来解释分析学过的英语词汇,主动消化各种新词和新的语言现象。
这个阶段可以使用更加适合理论化的记忆方法:研究式、探讨式、语用分析、语篇分析,网状结构分析,向更加动态和宏观的方向发展。但是还是有很多语言现象必须经过高端的理论学习才能解决。这个平台也是不同学生对英语专业认识不同,选择攻读不同专业硕士的原因之一。我们认为英语专业本身就是有很多需要不断研究的,能够精熟把握英语本身,熟练使用就是一个人一生追求的境界。这也是英语专业硕士阶段高级英语词本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。