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实际问题的能力。这种能力具有整合性的特点 ,它不是某种技能或知识的单独运用 ,而是该专业各种技能、 知识的整合运用 ,是商务英语专业高级应用型人才必须具备的重要能力之一。创新能力是指对国际贸易业务的开拓创新 ,对外贸实践技能的创新 ,而不是指贸易理论本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供研究的创新 ,也可以说 ,这是更高层的实践能力。与实践技能的培养不同 ,综合能力和创新能力无法通过某门或几门具体课程的教学而直接获得 ,只能通过高职全程素质教育 (包括专业素质教育 )中各种知识技能的积累、 综合、 升华而逐步形成 ,且需要在贸易实践中不断探索、 总结、 概括而提高。这三种能力既相互区别 ,相互制约 ,又相互联系 ,相互促进。它们的有机结合 ,构成了高职商务英语专业学生的能力体系。　
　 三、 高职商务英语专业学生能力培养体系的构建　　 不同类型和层次的教育 ,肩负着不同本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。