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1.0 IntroductionRecently, people are controversial for whether students should wear school uniforms. Some people think that students shouldn’t be required to wear school uniforms and some schools have already abolished the rules of wearing uniforms. As they believe that wearing united clothes m
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The business and financial performance of China Unicom Company over a three year period英国硕士毕业论文范文：财务管理专业Exclusive SummaryTelecommunications industry is the important industry in China, because it has important part on not only people's life but also national economy and secur
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Development of an Advertising Campaign for a familiar product/serviceIntroductionNIKE, which is well known for jersey suits in the whole world, has gotten at the top in its industry. Nike firmly grasps the pulsation of its target market, youth, and challenge of teenagers. Depending o
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文章类型：其他 Other字数要求：A4两页纸，英文十号字,1000字补充要求和说明：申请美国UC Davis 法学院访问学者，商法专业，research proposal, 请按近来商法研究趋势帮助确定研究领域和相关课题。客户42岁，女，是北京某律师事务高级法务顾问。担任几家大型公司法律顾问，擅长公司法和贸易法，合同法及商法。拥有兰卅大学法学硕士和英国剑桥Anglia Politecnical University LLM 学位。有一年伦敦大学SOAS 的phd. 项目学习经历。现居北京。申请UC Davis一年期访问学者 &nbs
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Formative evaluation in English teaching到学期中，爬上一定格数的学生可以得到一张被评为“英语之星”的喜报（人数控制在班级学生数的一半）。下半学期重贴爬格表，让前半学期没得喜报的学生有机会在后半学期得到喜报。通过以上评价，让学生了解自己所处的发展状态，让他们体验进步与成功，从而使他们产生进步的动力；在日常教学中进行的评价与教学融为一体，有利于教学、有利于学生的成长；各方面的评价对学生的全面发展起到了诊断、激励和强化的作用。一、语言神情手势评价 &nb
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Formative assessment in the application of teaching French professional extensive reading 在法语专业泛读教学中应用形成性评价必然会遇到不少问题，本
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Experimental Study on Teaching Japanese as a Second Foreign Language Studies the present teaching Japanese as a second foreign language,puts forwards the improving
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导读：归化翻译和异化翻译是不同的翻译策略，但在中国翻译是？做翻译倾向于使用异化或归化的人吗？是什么因素影响他们的决策？本文试图找到答案问题寻找到对英语隐喻的中文翻译。这篇论文是由英语论文网、英语硕士论文代写中心英语翻译论文
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Grammar Teaching of Japanese as a Second Foreign Language Abstract: For recent years, not much attention has been paid to the grammar teaching of Japanese as a second foreign language due to the fact that the teaching purpose mainly focuses on linguistic communications ability for the
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Exploration on Promoting Students' Self-identity Formation in Japanese Teaching Abstract: Self-identity is the words of self-formation in psychology, its formation,
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To explore the new reform mode of Japanese fast reading teaching in the practice Abstract: Reading is the main mean of the students to get the professional information after graduation in the working proces
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