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316.从多元智能理论角度分析广播电视编导专业的大学英语教..[内容预览]2013-06-11

大学英语教学改革呼吁课堂教学以学生为本，实行有效的以学生为主体的课堂教学，注重培养学生的英语综合应用能力。艺术院校学生由于其特殊性，英语基础相对较差，且英语水平参差不齐，学习缺乏自主性和自觉性，而针对艺术类学生所编写的大学英语教材在内容的设计和选择上，仍然未考虑到艺术类学生的专业性与特殊性，忽略教材的社会性、文化性和实用性，显得刻板枯燥，而以学习者为中心的任务型语言教学在任务设计和课堂组织方面忽视学生的个体差异性和多元化的评价观念，面向整体的学生，较少考虑到不同层次、不同智能特征学生的学习情况，因而影响了学生学习的积极性。（徐宜良，2006）多元智能理论对于学生个体差异性关注的理

论文类别：大学英语教学人气：3141论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-11收费论文 Charging Thesis

317.学前教育专业学生口语能力培养的有效途径[内容预览]2013-06-10

随着我国经济发展和开放程度的不断加深，社会各界对幼儿教育的重视程度也在不断提高，学前教育专业也因此受到幼儿学校和家长越来越多的关注。对于幼儿阶段的特殊性来说，学校开设学前教育英语口语课程有利于提高未来幼儿教师的双语教学能力。因此，英语教师应洞悉外语学习的规律，遵循新形势下社会发展的要求，不断更新英语口语训练模式，提高学前教育专业学生用英语组织课堂教学的能力。 一、学前教育学生英语口语现状 《高职高专教育英语课程教学基本要求》( 试行)( 2000) 规定，高职高专英语课程的教学目标是: 突出教学内

论文类别：听力口语人气：5027论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-10收费论文 Charging Thesis

318.研究高职英语专业精读课程模块化教学方法[内容预览]2013-06-10

改革开放以来，我国的高职高专教育特别是英语教育取得了很大的进步，但随着经济的发展、社会的进步，英语人才要跟得上社会的发展，与时俱进，这就对英语人才的培养提出了更高的要求。作为高职高专教育重要组成之一的英语专业教学一直是社会关注的焦点，尤其是随着英语专业教学改革的全面推进，一线的英语专业教师以及语言研究者都已深刻地认识到: 语言教学的目的不仅仅是培养学生的交际能力，而且是帮助学生掌握并运用语言技能。英语专业的教学目标是“培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作和社会交流中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和

论文类别：英语教学法人气：1523论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-10收费论文 Charging Thesis

319.提英语专业的翻译教学质量的方法[内容预览]2013-06-10

听、说、读、写、译是英语学习的五项基本技能，五项技能齐头并进，才能将英语学好。但是，在现实的英语教学和学习过程中，大家往往比较重视读写能力，其次是听说能力，而忽视了翻译技能的培养。近年来，随着经济全球化与我国现代化建设的发展，对外开放与交往进一步扩大，社会对英语人才的需求加大，很多的涉外企业需要大量的英语人才。高职英语专业的学生以后将要从事的工作，如口译、笔译、导游、应用文写作等，都要求学生有着很高的英语应用能力，尤其是翻译能力。然而，高职院校的英语翻译教学质量却不容乐观。 一、当前我国高职高专院校英语翻译课程现状

论文类别：英语翻译人气：3036论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-10收费论文 Charging Thesis

320.试述形成性评价在专业英语教学中的应用与思考[内容预览]2013-06-10

教学评价体系在专业英语教学中扮演着极其重要的角色，客观、科学的教学评价体系一方面可以让学生养成良好的学习方法，形成自主学习的良好习惯，掌握自己各阶段的综合学习情况，了解自己的缺陷与不足以便使得自己改善学习方法、提高学习效率; 另一方面可以使任课老师充分掌握学生对所学知识的理解与掌握程度以形成的良好信息反馈，意识自己教学方法的不足，从而改进教学方法，提高教学质量，以培养新一代的综合性人才。传统的专业英语教学中的评价体系过多地关注于终结性评价，即是以期末考试成绩的方式量化学生的专业英语的学习效果，一切以分数来衡量的主导思想。传统的评估方式一方面导致了学生在学习过程中主动参与的积极性偏

论文类别：英语教学法人气：3157论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-10收费论文 Charging Thesis

321.商务英语专业发展的背景及就业情况分析[内容预览]2013-06-08

1毕业生就业能力跟踪调查结果分析 本专业认真组织教师调研，通过走访、问卷调查等形式发现，我专业不少毕业生因其扎实的语言基础，过硬的语言和商务技能，突出的综合发展能力而赢得了用人单位的一致好评。他们已经在岗位上做出了较好的成绩，赢得了较大的发展空间，很多学生已经成为其所在单位的业务骨干或部门领导。可见商务英语专业毕业生在就业面、就业质量、就业的多样性等方面表现良好。我专业就业率历年均为97%

论文类别：商务英语人气：6487论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-08收费论文 Charging Thesis

322.计算机专业英语教学的改革的策略[内容预览]2013-06-07

一、高职计算机专业英语的重要性 随着科技的飞速发展，计算机和网络技术已经渗透到人们工作和生活的方方面面。专业英语已成为计算机专业学好计算机课程的一门重要工具。学好计算机专业英语才能及时地获得最新的计算机技术并能正确地了解计算机专业的发展动向。计算机专业的学生毕业后多数从事网络设计、软件开发、计算机编程等工作，而大多数芯片资料、专业文档资料、计算机命令都是英语，不少软件的使用也涉及到英语。这些工作都需要良好的专业英语基础，所以计算机专业要求高职院校学生除了掌握扎实的计算机基本知识和技能之外，还要掌握较多的计算机专业英语词汇、基本的英语句型与

论文类别：计算机英语人气：3572论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-06-07收费论文 Charging Thesis

323.英语词汇学专业毕业论文：markedness in antonyms and..[内容预览]2013-06-06

论反义词的标记性与性别歧视 Markedness in Antonyms and Gender Discrimination 摘要： Abstract: This paper discusses the theory of antonyms markedness and gender discrimination. The markedness theory is one of the most significant theories in structural Linguistics. It

论文类别：英语词汇学人气：3512论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2013-06-06收费论文 Charging Thesis

324.英语专业本科毕业论文：english learning strategies ..[内容预览]2013-06-05

微博和博客环境下的英语学习策略研究 使用多媒体和网络作为教学平台在英语教学中正发挥着重要的作用，微博作为多媒体和网络中的一种互动模式也影响着英语教学，利用微博客进行英语学习发展迅速。 Contents 目录 Abstract 1 1. Introduction 2 2. Literature Review 2 2.1 Overview of English Learning Strat

论文类别：英语教学法人气：4763论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2013-06-05收费论文 Charging Thesis

325.高校非英语专业口语教学研究[内容预览]2013-06-05

1 高校英语口语教学现状与问题 1.1 教学中依然采用传统的教育教学手段，只注重阅读和写作，而忽视听力和口语表达 一直以来，我国的英语教学主要采取教师在讲台上当演员，学生在教室里当观众和听众。老师书写板后进行讲解，学生边听老师讲解边抄板书或记笔记，完全忽略了英语听力和口语的实际应用能力。大学英语教学在观念、方式和内容上依然较多地偏重语言知识的传授和积累，忽略语言实际运用能力的培养。此种教学的最终结果必然是导致学生的口语交际能力很差。 1.2 未能给学生创设充分的口语交流环境 快速提高学生的英语口语表达

论文类别：听力口语人气：2528论文属性：学期论文 termpaper加入时间：2013-06-05收费论文 Charging Thesis

326.基于ｃｂｉ模式的人力资源管理专业英语教学改革探析[内容预览]2013-06-05

英语作为国际交流语言在我们的工作与生活中扮演着重要的角色。随着劳动力市场的丰富化和国际化，用人单位对英语的听说读写能力提出了更高的要求，这意味着对专业英语的教学提出了新的挑战与要求。基于ＣＢＩ模式的教学鼓励学生将英语作为学习专业知识的桥梁，要学好英语，就得用英语的思维进行思考，运用地道的英语表达。基于ＣＢＩ教学模式的终极目标是培养独立的学习者，课堂之外继续学习，这也是专业英语教学的本质目标。本文阐述了ＣＢＩ模式的内涵及特征，专业英语教学现状，并在此基础上提出了基于ＣＢＩ模式的教学改革建议。　 一、ＣＢＩ的定义及其特

论文类别：英语教学法人气：1578论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-05收费论文 Charging Thesis

327.大学计算机专业学习英语知识的调研报告[内容预览]2013-06-05

计算机专业的学生对英语能力的需求和应用，是由计算机编程语言本身的性质所决定的。无论学习何种计算机编程语言都需要掌握一定的词汇量。但一直以来，计算机专业学生在英语知识掌握方面都比较欠缺。因此，作者以广西外国语学院计算机专业为例进行调研。本文将介绍本次调查的情况分析。　　 一、对计算机专业学生的调研 １．调研情况概述。本次调查采取抽样调查方法，共发放调查问卷６０份，回收调查问卷５５份。调查对象为计算机专业大一、大二、大三共三个年级的学生，其中大一２０人，占总人数３６．４％，大二２２人，占总人数

论文类别：大学英语教学人气：1837论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-06-05收费论文 Charging Thesis

328.非英语专业研究生翻译教学与美学研究[内容预览]2013-06-02

0 引言 冯庆华认为：“如果把写作比成自由舞蹈，翻译就是戴着手铐脚镣跳舞，而且还要跳得优美。因为原著的创作不受语言形式的限制，而翻译既要考虑到对原文的忠实，又要按照译文的语言规则来表达原文的思想。从这个意义上来讲，翻译并不比创作容易，有时甚至更难。难度越大，其艺术性也就越高。翻译是一门永无止境的艺术，它的艺术美已经远远超出了语言的范畴。”[1]因此，在翻译教学过程中，也应将审美理论和审美意识融入其中，培养学生审美能力，引导学生从艺术角度理解源语和译入语的美感，追求翻译的更高层次。 1 非英语专业研

论文类别：英语翻译论文人气：1723论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-02免费论文 Free Thesis

329.独立学院英语专业学生习得性无助感研究[内容预览]2013-05-31

一、研究背景 习得性无助感是指有机体经历了某种学习后，在情感、认知和行为上表现出的消极心理状态［１］。这一理论最初是由美国心理学家塞利格曼在动物实验中发现的，随后证明在人类身上也有体现。心理学家从不同角度提出了习得性无助感的理论机制，并通过实验研究进行了实证，取得了十分丰富的研究成果，为动机研究开辟了新的道路，并广泛用于教育和临床。西方心理学家和教育学家关于习得性无助感的研究多集中于归因理论和认知行为矫正方面。目前，国内的大多数研究也在这一方面进行探讨，研究对象多为中学生在英语、数学、物理、化学等学科的习得性无助感。 二、独立学

论文类别：英语语言学人气：1526论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-05-31收费论文 Charging Thesis

330.初中英语老师核心专业知识实例研究[内容预览]2013-05-27

1 绪论 1.1 研究背景 进入 21 世纪以来，国家先后颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》和《国家中长期教育改革和规划发展纲要（2010-2020）》以及 2011 年对《全日制义务教育英语课程标准》的重新修订都为我国基础英语教育的前进发展注入了新的活力，但是它们能否被完好地贯彻执行并取得良好效果，在很大程度上取决于长期在一线从事教学的英语教师。而我国英语师资队伍比较薄弱，这种情况制约了我国英语教育总体水平的提高。在新的时期，越来越多的人开始关注如何实现教师专业的可持续发展，如何培养高素质的教师队伍，如何增强

论文类别：初中英语教学人气：2637论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-05-27收费论文 Charging Thesis