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1921.研究非英语专业学生使用阅读策略的情况[内容预览]2010-04-07

摘要：本研究运用问卷调查的方法对中南民族大学2004级60名非英语专业学生使用阅读策略的情况进行了研究。运用独立样本T－检验得出的统计数据表明成功的阅读者与不成功阅读者在12种阅读策略的使用中存在显著差异。 阅读在语言习得中扮演着非常重要的角色。但长期以来，教师学生在阅读的教学和学习中都往往只重视语言知识而忽略了阅读策略。2003 年中国教育部颁布的《大学英语课程教学要求》提出，大学英语教学应以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容。学习策略，作为发展第二语言外语技能和促进学习进步所必需的行为技巧，被置于与语言知识同等重要的地位。因

论文类别：英语阅读人气：3686论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-04-07免费论文 Free Thesis

1922.商务英语专业人才培养模式改革的必要性[内容预览]2010-04-04

摘 要: 现代企业对人才素质要求的精细化和多面化, 决定了高职商务英语专业应遵循“ 能力为本位”的基本原则, 强调知识、 能力、 素质的综合结构, 构建“ 人文素质+专业知识+职业技能+可持续发展能力” 四位一体的多元化人才培养模式, 培养与我国现代化建设相适应、 能熟练运用英语、 熟悉国际贸易及商务、 具有全面的人文素养和专业知识技能的复合型和应用型人才。 随着以人才竞争为核心的国际竞争的日益激烈, 社会对人才的需求正发生着多元化的变化, 高等职业教育承担着培养高等技术应用型人才和高级技能型人才的任务, 培养知识、 能力、 素质协调发

论文类别：商务英语人气：3809论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-04-04免费论文 Free Thesis

1923.如何在英语专业教学中体现开放教育[内容预览]2010-03-30

[摘要] 　 现代远程开放教育核心内容就是建立以学生为主体 ,以教师为主导 ,以学习为中心的教学模式 ,它具有开放性、 灵活性和现代性的特点。如何在英语专业教学中体现开放教育的这一理念是本文探索的主题。作者主要就自己的工作实践中的一些做法和体会加以归纳和总结 ,以期与同行们共同交流并有所提高。　　开放教育试点英语本科采用的教材是全国试点学校统一使用的,由北京外国语大学顾曰国教授主编的开放教育英语本科系列教材,是精心地为远程开放教育设计的全国第一套真正的适合个体化学习的教材。这套教材的编写注重理论联系实际,巧妙有机地把英语语言学的各种研究成果融入到教材中去,无论是学生还是教师,只要是学

论文类别：英语教学法人气：3174论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-30免费论文 Free Thesis

1924.利用网络电脑功能提高翻译质量的探索———改进八级考..[内容预览]2010-03-22

[摘要] 本文探讨使用现代教育技术改进翻译教学,提高翻译质量的各种具体办法。作者使用2007 年八级考试汉译英部分作为语料,分析如何在网上搜寻多种参考译文,取长补短,以便提高自己的译文质量;如何使用电脑WORD 中的同义词库搜寻同义词和相关词汇;如何使用Google 调查词组、搭配是否地道常用,某些语法结构是否正确、常用。本文还使用网络电脑技术对翻译专业资格考试英译文提出修改意见。 近两年,笔者试点在数字化多媒体教室开设翻译课,摸索了利用网络电脑功能改进翻译教学的经验。我们组织学生开发利用Goog

论文类别：英语教学法人气：12010论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-22免费论文 Free Thesis

1925.本科商务英语专业教学改革的研究[内容预览]2010-03-22

摘 要:针对商务英语专业的教学改革进行本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供研究和探讨。其目的在于继续深化商务英语专业的课程改革,进一步规范商务英语的教学,以适应经济全球化时代的到来,力争培养出应用型的商务英语人才。　 经济全球化的发展趋势急需大量国际和国内经贸方面的人才,这样的人才既

论文类别：商务英语人气：3275论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-22免费论文 Free Thesis

1926.分析高职商务英语专业学生的语言能力[内容预览]2010-03-19

摘要:以交际语言测试理论为根本依据，对测试效度构建的类型、重要性和动态的实现过程进行了较个而地研究;结合校内成绩测试对效度的侧重要求以及对高职商务英语专业学生语言能力的需求分析，从建构效度、内容效度和效标关联效度二个方而详细讨论如何构建高效度的高职商务英语专业写作能力校内测试。　　一套设计科学的测试应该同时体现较高的效度(test va-lidity)和信度(test reliability),但是同时具有高信度和高效度的语言测试是难以构建的,任何语言测试都必须在二者之间进行平衡和折中[1](39-42)。首先,从理论上讲效度是比信度更重要的一个属性,在语言测试中占有中心地位;

论文类别：商务英语人气：4543论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-19免费论文 Free Thesis

1927.专业工学结合的模式[内容预览]2010-03-15

摘　要　高职院校工学结合的人才培养模式已成为国际职业教育公认的实用型人才培养的有效途径。讨论了高职院校实施工学结合人才培养模式的理论依据、背景,回顾了我校商务、旅游英语专业实施工学结合的具体措施,分析了在实际运作过程中存在的问题,并提出了个人的一些看法,以期改革以课堂为中心的传统教育模式,加强学校与企业、社会的合作,培养复合型英语人才。Reflections on Integra tion Mode ofWorking and Study ing in Business and Tour ism EnglishMa jors &n

论文类别：英语教学法人气：3415论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-15免费论文 Free Thesis

1928.金融专业英语证书考试中的问题[内容预览]2010-03-15

金融专业英语证书考试中需注意的几个问题 摘　要:随着我国改革开放和金融业与国际惯例的接轨,我国对金融专业英语人才的需求愈益迫切。在此形势下,我国第一个国家级行业性外语证书考试———金融专业英语证书考试(即FECT) ,自1995 年试点成功以来,社会反映热烈,应试人数日增。考生参加这一考试在报考、复习时需要注意一些问题。　　金融专业英语证书考试制度是1994 年经中国人民银行和国家教委批准实施的我国第一个国家级行业性外语证书考试制度,其目标是为国家培养既精通现代国际金融业务,又能运用英语进行银行业务操作及管理的中高级复合型人才。该考试分为初级(即“银行综合类”)

论文类别：大学英语教学人气：1550论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-15免费论文 Free Thesis

1929.谈高校英语专业教学现状及发展[内容预览]2010-03-15

WTO与高校英语专业教学改革设想 摘要:加入WTO后, 中国的各行各业正积极调整发展战略, 以适应入世后所面临的机遇和挑战。我国英语教学与我国社会政治发展息息相关, 如何培养大量高、精、尖英语人才, 以满足社会不断增长的需求, 是高校英语教学的首要任务。本文客观、认真地分析高校英语专业教学现状与成因, 并有针对性地提出有关英语专业教学改革的大胆设想。随着改革开放的不断深人, 特别是加人后, 中国同世界各国的贸易往来将比以前更加频繁, 社会对外语人才的需求在质与量及种类方面急剧上升。在当前形势下,我们要审时度势, 重新调整、全面统筹规划英语专业教学,以顺应和满足社

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1930.改革“ 商务英语” 专业[内容预览]2010-03-15

“ 商务英语” 专业的现状与发展 【摘要】：本文通过中央电大与对外经济贸易大学“商务英语”专业,以及中国高校“商务英语”专业与英国高校“商务学习”专业的现状比较,认为中央电大该专业课程设置中必修课以语言类课程为主,选修课专业倾向性不明显;中国高校强调知识的传授,而英国高校则专注于能力的培养。随着中国培养大量国际化商务人才的需要和学生英语水平的迅速提高,“商务英语”专业必将得到一个更大的发展,因此,必须进行课程设置与教学内容的改革,突出专业特点和能力培养,以适应与国际本

论文类别：大学英语教学人气：3699论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-15免费论文 Free Thesis

1931.旅游英语专业毕业论文[内容预览]2010-03-12

旅游英语专业毕业论文 旅游英语毕业论文旅游英语毕业论文旅游英语毕业论文旅游英语毕业论文 如何写旅游英语专业毕业论文 一、标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 (一)总标题

论文类别：旅游英语论文题目人气：15094论文属性：论文指导加入时间：2010-03-12免费论文 Free Thesis

1932.研究商务英语专业人才培养模式[内容预览]2010-03-08

［摘要］ 高等职业教育的培养目标是培养数以千万计的面向生产 建设 管理服务第一线的高技能人才 课程设置无疑是实现这一目标的重要手段，而课程体系的构建则至关重要 本文通过对商务英语专业人才培养模式的研究，开展课程体系的探讨，以求突出高职教育特色，实现教育目标 一 高职人才培养目标及商务英语专业的科学定位 2004 年教育部发布 关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见 ，明确 高等职业教育应以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研的发展道路 高等职业院校要主动适应经济和社会发展需要，

论文类别：商务英语人气：4624论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-08免费论文 Free Thesis

1933.商务英语专业课程改革实践与研究[内容预览]2010-03-05

摘要： 针对高职高专院校的人才培养目标和发展趋势， 要求人才培养一定要以能力培养和就业导向为目标， 课程的设置必须科学、 合理， 学生从所开设的课程中要学到实用的理论知识和实践知识， 不但要实用， 还要够用。所以， 商务英语专业决定调整部分课程的设置， 进一步优化专业培养方案， 理论和实践相结合， 进行专业课程改革实践与研究。 随着国内外经济的迅速发展， 市场和岗位群对于人才的需求也越来越高。单纯以外语语言为工具， 或以商务操作为技能的窄口径专业已经不适应社会和市场经济发展的需要了， 所以为了更好的适应市场和岗位需求， 培养出更多地以英

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1934.双语教学在金融专业实施的探讨[内容预览]2010-03-05

摘要：根据教育部的指导性文件，从2007年起对金融专业的部分课程实行双语教学。通过问卷调查，了解受教学生对双语教学的意见和想法，进一步梳理目前双语教学中存在的问题，并提出相应的建议。借此摸索双语教学的发展路径， 　　 　　双语教学由“Bilingual Education”翻译而来。按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求。为适应经济全球化。迎接科技革命的挑战。2001年8月，教育部颁发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的意见》，提出“本论文

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1935.谈机械专业中日语数词的使用[内容预览]2010-03-04

摘要: 机械专业中数词的使用非常频繁, 日语数词的用法与汉语大体相同, 分为基数词和序数词, 还有分数和倍数等, 但是由于表达习惯的差异, 在翻译时需要注意一些问题。 日语数词与汉语大体相同, 有表示数目的基数词和表示事物的序数词, 还有分数与倍数等,并使用助数词或接尾词来表示笼统的数量或单位。在句子中, 数词既可以后续格助词充当主语、宾语、补语和定语, 又可以后续断定助动词充当谓语, 还可单独使用, 充当状语。译成汉语时一般都可以对应译出, 但有时与汉语表达习惯不同, 需要注意。 1 单纯数的译法

论文类别：日语教学人气：1918论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-04免费论文 Free Thesis