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2461.美国黑人文学中重复发生的主题之间的相关性-the corre..[内容预览]2014-05-09

美国黑人文学中重复发生的主题之间的相关性-The Correlation Between Reoccurring Themes in African American Literature 非裔美国文学是令人惊叹的，迷人的和意气风发。一旦你开始读一个故事就很容易就陷入这个故事的情节。作品描述的东西很容易引起他们的共鸣。在我迄今为止的课堂上，我已经注意到，重复发生的许多故事和诗歌的一些共同的主题。

论文类别：Literature and Language人气：4014论文属性：课程作业 Coursework加入时间：2014-05-09免费论文 Free Thesis

2462.中学英语词汇磨蚀的再学习假说概述[内容预览]2014-05-08

第一章 引言 1.1 研究背景 随着全球化进程的加快，中国与国际间的交流与合作机会日益增多，掌握一门外语成为社会发展和个人发展的重要条件。因此，外语学习受到了越来越多的重视。而传统语言教学只重视语言的习得，却忽略了它的对立面——语言磨蚀。事实证明，我国外语学习者数量多，投入大，但是回报却不尽人意。在我国，普通话是国家通用语言，外语学习者在除了课堂外的时间中，接触到外语的机会极其有限，如此很容易导致既有外语知识和技能的流失。所以，语言磨蚀必须受到广大语言教学工作者的重视，从而提高外语教学效果。语言磨蚀与语言习得有着密

论文类别：英语词汇学人气：2724论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-08收费论文 Charging Thesis

2463.小学英语校外辅导班与校内课程教学之比较及启示[内容预览]2014-05-08

第一章 绪 论 一、 问题的提出 当今社会，国与国之间的交流日益密切，学习一门外语可以说已经成为了一个国民必需掌握的一项基本技能，而英语作为一门最重要的语言已在我国成为母语之外，学习人数最多，重视程度最高的语言。随着新一轮课程改革启动，2001年，教育部颁布了《全日制义务教育/普通高级中学英语课程标准(实验稿)》，其中明确提出“外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的主要语种之一”，并要求“从三年级起开设英语课程”,这是我国在英语教育政策上的一个重大转变；而 2011 年教育部最新颁布的《义务教育英语课程标

论文类别：小学英语教学人气：3286论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-08收费论文 Charging Thesis

2464.认知心理学视野之词块理念在中专英语写作教学之应用研..[内容预览]2014-05-08

第一章前言 1.1研究背景 20世纪60年代以前，第二语言写作研究的重点放在对写作作品即写作成果(product)的研究。自60年代开始，随着认知研究的发展，人们对语言学习和写作本质有了重新的认识，写作被视为是一个有着复杂活动的解决问题(problem-solving)的信息加工过程(罗小波,2009)。写作心理研究的重点已从对写作作品的研究转向对写作过程(process)的研究。在写作心理研究领域，Flovyer & Hayes(1981)借助有声思维的研究手段，从认知角度出发，提出了影响最为广泛的写作过程认知模型

论文类别：英语教学论文发表人气：3048论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-08收费论文 Charging Thesis

2465.智能评分体系之大学英语作文反馈概述[内容预览]2014-05-08

1 绪论 1.1 研究背景 随着世界全球化的进程，“地球村”的时代已经到来，人们之间的交际活动已经超出本土范围（Ellis，2000），英语俨然已经成为世界各国交流沟通中使用最为广泛的语言之一。作为一种重要的语言输出形式，英语写作也越来越受到外语界和教育界的重视。在英语语言学习的四大基本技能——听、说、读、写中，“写”占有极其重要的地位，它是作者通过文字输出的方式，将个人思想成功传递给读者，在这个信息交换的过程中，作者的综合运用语言的能力得以客观全面的体现（王淑雯，2011）。英语写作不仅能够有效地反映出语言学习者

论文类别：大学英语人气：2832论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-08收费论文 Charging Thesis

2466.支架教学理念在高中英语读写教学之应用研究[内容预览]2014-05-07

绪论 一、 选题背景 一般情况下，阅读和写作在实际教学往往是作为两个独立部分而分别讲授的。在阅读教学中，许多教师将大量的精力放在对语法知识的讲解上，把阅读材料分解成孤立的语言知识点进行教学，只是就题论题的进行强化训练，忽视了对学生阅读策略、语感和获取处理信息能力的培养；在写作教学中，教师过于强调语法规则、词汇、句型的正确性，不重视对学生情感、想象力、信息交流能力的塑造，缺乏对写作过程的指导。这种读写分离的教学模式忽视了知识构建的内部规律，割裂了读写之间的内在联系，教师过度注重知识技巧的强化，忽视了语言内部规律的教学

论文类别：高中英语教学人气：2528论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-07收费论文 Charging Thesis

2467.初中英语学习教学之过程写作法行动概述[内容预览]2014-05-07

第一章绪论 1.1研究缘起 随着经济全球化的发展，英语作为世界范围内使用最广泛的语言之一，已经成为国际间政治、经济、科技、文化交流的工具。正确掌握和使用英语显得越来越重要，近年來学习英语的人数也在日趋增多。众所周知英语学习包括听、说、读、写四个部分，听和读作为语言的输入，而说和写则是语言的输出，英语教学要培养学生听、说、读、写四种能力的综合发展。写作教学作为英语教学的重要组成部分，对学生语言综合能力的发展起着中重要作用。加拿大著名语言学家Swain提出了 “可理解性输出”假设，认为“写”作为一种语言产出性运用，有助于学习者检

论文类别：初中英语教学人气：2995论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-07收费论文 Charging Thesis

2468.小学英语教学之普适文化导入研究[内容预览]2014-05-07

Chapter One Introduction 1.1 Motivations of the Study Cultural teaching should have a ‘rightful place' (Byram 1999) in foreign languageteaching. Therefore, the motivations of the study are as follows:-to catch the attention of scholars and English teachers on

论文类别：小学英语教学人气：3494论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-07收费论文 Charging Thesis

2469.中考英语写作任务之呈现形态对学生写作表现影响[内容预览]2014-05-07

第一章前言 第一节研究背景 2011版新课程标准强调学生要能通过英语课程掌握基本的英语知识和技能，并且初步形成运用英语进交流的能力，即英语学习的最终目的是运用英语进行口头或者书面交流，尽量运用英语这门语言来表达自己的思想。而目前书面交流多以写作即书面表达的形式体现于英语教学和测试中，它是在听、说、读的基础之上更高一层次的要求，意在于考察学生的英语综合运用能力和书面交流能力，能够比较全面考察学生的拼写、词法和句法能力、英语思维能力及谋篇布局的能力。由此，国内不少专家、学者、英语教育工作者对英语写作进行了广泛研究。李志雪、李绍山

论文类别：英语毕业论文人气：2401论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-07收费论文 Charging Thesis

2470.从语块句与非语块句加工看中国efl学生英语知识表征模式[内容预览]2014-05-07

Chapter One Introduction 1.1 Research Background The representation of L2 knowledge is very important to the researches on theL2 acquisition. Psychologists define the mental representation as the way that thebrain stores the information, so the mental represen

论文类别：英语论文范文人气：3144论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-07收费论文 Charging Thesis

2471.中师英语学习教学之语块输入运用[内容预览]2014-05-07

Chapter one Introduction 1.1Background of the Study English has become more and more important in China with the development ofinternational economics. For most Chinese students, the final goal of learning English is toacquire listening, speaking, reading and writi

论文类别：英语毕业论文人气：3260论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-07收费论文 Charging Thesis

2472.输出理念下改写训练在大学英语写作教学之实例研究[内容预览]2014-05-07

1. Introduction 1.1 Research Background Producing the extended writing with great fluency and coherence isprobably difficult for most of the English learners in China (Nunan, 2001).Teachers and students in the college have not attached the great importance tot

论文类别：大学英语教学人气：3622论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-07收费论文 Charging Thesis

2473.抛锚教学对缓解高职学生英语课间焦虑之有效性研究[内容预览]2014-05-07

Chapter One Introduction 1.1 Background of the Study Since 1960s, the research of second language acquisition has achieved muchprogress. Language learning process, as a complex mental process, is a commoncognitive activity for human beings. Therefore, the whol

论文类别：英语教学法人气：4390论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-07收费论文 Charging Thesis

2474.高阶英语学习词典之多模态释义研究[内容预览]2014-05-06

Chapter One Introduction 1.1 Rationale of the Study According to Hartmann and James (2000), learner’s dictionary, also calledpedagogical dictionary, is a reference work compiled to satisfy “the didactic needs ofteachers and learners of a language, aiming prima

论文类别：英语毕业论文人气：3575论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-06收费论文 Charging Thesis

2475.母语为英语留学生频度副词学习顺序研究[内容预览]2014-05-06

第一章绪论 1.1选题的缘由 汉语副词意义虚空、抽象，用法涉及句法、语义、语用多个方面，是汉语学家的研究热点，也是二语习得的难点。现代汉语中的时间副词不仅数量上占有一定分量，在现实表达中也起着十分重要的作用。与英语采用形态标记和曲折变化来表达时间的方式不同，汉语需要其它辅助成份，如体助词、时态语气词、时间名词和时间副词等多种方式。但时间副词又不同于时间名词和体助词，且所包含的类很大，是留学生对汉语时间系统结构认知的难点。母语为英语的留学生在习得汉语时间副词的过程中由于受到母语的影响也具有自身的特点。频度副词作为汉语时间副词的

论文类别：英语词汇学人气：3310论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-05-06收费论文 Charging Thesis