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Chapter One Introduction 1.1 Research Background As modern English education developed, efforts are made to improve students oralEnglish. And speaking is paid more and more attention than ever before, and nowbecomes one of th
论文类别:小学英语教学人气:6072论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2014-07-22收费论文 Charging Thesis
一、引言 (一) 问题的提出 随着经济全球化和中国加入 WTO 后,中国与各国间的联系日益紧密,世界日益成为一个地球村,英语作为国际性语言其实用性日益体现。2001 年 1 月,教育部颁布了《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,在意见中明确指出:“小学开设英语课程是 21 世纪初基础教育课程改革的重要内容”。意见要求各地从 2001 年秋季开始,在各城市和县(镇)小学逐步开设英语课程,并指出开设小学英语课程的起始年级一般是小学三年级。对于小
论文类别:小学英语教学人气:7207论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2014-07-06收费论文 Charging Thesis
一、 引 言 (一) 小学英语教育是基础教育的重要组成部分 随着我国经济的发展与世界经济的逐步接轨,社会各领域与国外的交流也变得日益的广泛和深入,而作为主要的沟通语言,英语也受到越来越多的重视。英语教育也显得尤为重要,教育部于2001 年在全国范围内开设小学英语教育课程,正式将小学英语教育纳入小学教育范围,这既是对小学英语教育的一种鼓励,更是对小学英语教育重要性的认可。经过12 年的实践,小学英语教育已得到社会的广泛认可,成为义务教育不
论文类别:小学英语人气:4638论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2014-07-07收费论文 Charging Thesis
Chapter One: Introduction 1.1 Research Background Last decades have witnessed a growing awareness of establishing English as acourse of study among primary schools in China. As a response to the tide of times,Ministry of Educ
论文类别:小学英语人气:5469论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2014-06-30收费论文 Charging Thesis
Chapter One Introduction Most learners start their English learning with vocabulary and it seems thatlearning vocabulary will be throughout the learning process even with a goodknowledge of grammar rules. Therefore,vocabulary acquisition remains and will
论文类别:英语词汇学人气:3812论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2014-06-30收费论文 Charging Thesis
暑假将至,学生最讨厌的是补课和繁重的作业。24日,广东省中小学校长联合会代表南粤300多名中小学校长向社会发出《关于减轻学生过重课业负担的八条倡议》,呼吁加强行业自律和减轻学生过重课业负担。这是全国校长为学生减负的第一次集体发声。 24日下午,在华南师范大学附属中学讲学厅,到达现场响应倡议的全省100多名中小学校长在广东省的地图版图上,插上了有自己签名的旗帜
论文类别:留学吃穿住行人气:3797论文属性:报告 Report加入时间:2014-06-27免费论文 Free Thesis
Chapter One Introduction 1.1 Background of the research The acquisition of second language vocabulary is of vital importance during theprocess of learning a second or a foreign language for all the learners. The importance of
论文类别:英语词汇学人气:4116论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2014-06-21收费论文 Charging Thesis
绪论 (一) 选题缘由 新课程改革以来,各种课程改革理念深入人心,当今课堂教学正努力从沉闷和刻板转向开放和活力。特别是在当今小学英语教学课堂中,传统的教学方式已不再适合,新课改理念呼唤充满活力和创新精神的课堂教学,充满魅力和欢乐的课堂教学。《英语课程标准》明确提出,“基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。”我国《小学英语课程教学基本要求(试行)》中明确规定:根据小学生的生理和心理特点以及发展要求,小学阶段英语课程的目标首先是激发学生的兴
论文类别:小学英语教学人气:6114论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2014-06-20收费论文 Charging Thesis
1 绪论 1.1 研究背景 二十一世纪的今天,时代越来越迫切地需要优秀的英语人才,因此对于学生的语言培养也越来越重视,而学生在进入小学后的英语学习中都存在一种普遍现象:语言知识的学习内容在逐日增加,而对语言的学习兴趣却逐日降低,由此带来的负面效应就是学业成绩的波动比较大,教师明显感觉在教学中付出多而收获少,这种情形对于小学生语言学习的持久性具有较大的影响。由于小学是学习英语的基础阶段,如何让教学方法能够更好地在自主自动的英语课堂上发挥作用,促进学生的学习,激发学生的学习兴趣,提高学生的学业成绩,从而使得学生能够真正
论文类别:小学英语教学人气:4674论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2014-06-15收费论文 Charging Thesis
CHAPTER-ONE Introduction 1.1 Introduction Since the implement of reform and opening-up policy in 1980s, Primary Education in China has been making great progress in every respect. One of them, professionalization of primary-school teacher
论文类别:Education人气:11904论文属性:作业 Assignment加入时间:2014-06-14免费论文 Free Thesis
第一章绪论 一、 问题的提出 传统的课堂教学忽略了学生的主体地位,教学方法机械重复,教学过程封闭保守,师生之间难以实现真正的平等对话,严重压抑学生全面发展以及个性的张扬。如何改变这一课堂现状,促进学生全面发展,彰显师生共同的生命价值?因此,新一轮基础教育课程改革在批判传统教学弊端的基础上一倡导生成性教学。生成性教学要求从生命的高度看待课堂教学,看待三尺讲台下的学生,课堂教学不仅是一种特殊的认识过程,并且是师生人生中一段重要的生命经历。2011年《英语课程标准》重新修订,规定了基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生
论文类别:小学英语教学人气:3664论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2014-06-08收费论文 Charging Thesis
一、绪论 (一) 研究背景 社会的变革,国际形势的急剧变化导致教育领域不断掀起改革浪潮。教育研究者们已经意识到知识是一个建构过程而非不断重复复制的结果。如何有效地进行知识的构建成为学者们研讨的一个重要话题。与此同时,在全球化的时代,世界逐步变成了一个小村庄,语言作为人与人之间交流的重要工具,成为人们日益重视的对象。其中,英语作为世界上流传最广的语言之一,人们迫切地需要用一种方式快速有效地掌握它。在这种背景下,人们逐步增加了对教学方式,教学技能的探讨。纵观我国几十年英语教学史,“费时多、见效少”等弊端长期被人诡病。笔
论文类别:小学英语教学人气:3459论文属性:推荐信 Recommendation Letter加入时间:2014-06-04收费论文 Charging Thesis
前言 (一)选题由来 小学英语是我国英语学习者的启蒙阶段,尤为重要。小学英语教学要注意小学生的情感态度问题,从一幵始学习英语就要培养他们对英语学习产生的兴趣,这种兴趣应该是稳定、长久、积极的兴趣,不是短暂、消极的兴趣。而且,小学英语教学要在学生运用英语上下功夫,特别是通过游戏、活动等形式组织教学,让学生在活动中学习英语。在听说读写的基本技能中,更注重听与说的技能训练。在小学英语教学中,要特别重视听说训练,这是因为,处于7—12岁的小学生具有好奇、好动、好表现等特点,他们的模仿力和记忆力强,形象思维强。从这些特性可以看出,小学
论文类别:小学英语教学人气:4769论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2014-06-01收费论文 Charging Thesis
第一章 绪论 1.1 问题的提出 教育部教基[2001]02号文件《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见 》(以下简称《意见》)和《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(简称《英语课程标准》下同)在小学阶段的目标中都强调了英语学习兴趣的重要性。小学阶段英语课程的目的是要激发学生学习英语的兴趣,为进一步学习打下基础。我国早期从事英语教学的胡叔异也曾撰文指出用游戏教授英语的三大优点:有兴趣;能够聚精会神;多练习机会,不发生厌倦心(张正东,2000,p.473-477)。英语课堂游戏作为一种课堂教学活动,
论文类别:小学英语教学人气:4238论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2014-05-30收费论文 Charging Thesis
前言 (一)选题缘由 趣味教学在小学英语课堂教学中深受学生的喜欢,笔者在长春市宽城区某小学执教小学一年级英语(顶岗实习)近四个月,对四个班级运用了趣味教学的方法,在教学过程中体验到了趣味教学带来的成功感,很是开心。趣味性教学能创设一种和谐、宽松、愉快、活跃的英语学习氛围,使学生积极参与到课堂中,师生关系十分融洽,从而使学生们在不紧张地情绪下大胆说出读出英语,增加了学生学习英语的兴趣和乐趣。然而也遇到了一些问题,如在创设学习氛围时,课堂纪律很难把握,导致课堂混乱;趣味教学设计地活动有时会因为时间没把握好而无法完成教学任务;长时
论文类别:小学英语教学人气:4595论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2014-05-28收费论文 Charging Thesis