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181.美国总统就职演说内容与形式的纵向历时梳理[内容预览]2012-08-24

美国总统就职演说内容与形式的纵向历时梳理 本文认为不论从话语分析理论还是具体运用层面来看，对美国总统就职演说的内容与形式做一纵向历时梳理都有其重要的理论和现实意义。因此，本文重在说明:在不同时期，不同历史背景下，美国总统们在其就职演说中是如何推广美国式意识形态的以及是如何通过推广该些竟识形杰夹实现美国国家利篇的。 Chapter OneIntroduction1 .1 Purpose and Significance of the Present Study Throughout the his

论文类别：英语毕业论文人气：3817论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-08-24收费论文 Charging Thesis

182.基于批评性话语角度剖析美国总统的访华演说[内容预览]2012-08-21

基于批评性话语角度剖析美国总统的访华演说本文以历任美国总统访华期间发表的演讲为语料，试图分析总统演讲中意识形态与语言的关系，揭示美国总统如何通过语言的选择传播其意志和观点.Chapter One Introduction Critical discourse analysis has always been widely applied to public discourses since its birth in the 1970s; essentially aiming at exploring the obscure i

论文类别：美国论文人气：3840论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-08-21免费论文 Free Thesis

183.英语公共政治演说及取效行为剖析----english public p..[内容预览]2012-08-20

英语公共政治演说及取效行为剖析----English public political oration and perlocution 作者在言语行为层面上重新探讨了取效行为这一概念，认为取效行为不是说话人单独完成的行为，而是说话人和听话人相互作用的过程。研究的视角就从以往的以说者为中心转换为以听者为中心。本文的价值在于它可以应用于人们的言语交际，从而我们能够更好的理解别人的话语，能够更好的交流。Chapter One Introduction 1.1 Why PerlocutionThe tripartit

论文类别：英语论文范文人气：2790论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2012-08-20收费论文 Charging Thesis

184.基于韩礼德系统功能语言学系统中的及物性理论剖析美国..[内容预览]2012-08-20

基于韩礼德系统功能语言学系统中的及物性理论剖析美国总统的就职演说 本文通过对及物性系统中物质过程、心理过程、关系过程、言语过程、行为过程和存在过程的过程本身及参与者的定量分析进行数据统计并试图通过所得数据发现两篇就职演说在及物性的这两个因素上的异同。Introduction Halliday's Systemic-Functional Linguistics shows the three metafunctions of language: the ideational function, the interpers

论文类别：美国论文人气：4106论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2012-08-20收费论文 Charging Thesis

185.基于人际意义剖析奥巴马的政治演说[内容预览]2012-08-19

基于人际意义剖析奥巴马的政治演说本文作者希望本文的发现对于政治演说的研究，尤其是对于奥巴马政治演说的研究能够有所启示。本文基于人际意义深入剖析了奥巴马的政治演说。Chapter One IntroductionInterpersonal meaning of discourse is the function of negotiation or exchange between the addresser and the addressee,and the function of expressing the addresser’s attitude,judge

论文类别：美国论文人气：2872论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-08-19收费论文 Charging Thesis

186.简析日语低年级的听说课程中的听力教学特点和实践教学..[内容预览]2012-08-10

简析日语低年级的听说课程中的听力教学特点和实践教学体会 导读：本文从教师及学生两个方面对日语专业低年级学生听说教学存在的问题作了一定的论述，同时也就如何提高日语听力教学的方法进行了探讨。 学生方面 （一）培养学生学习的兴趣日语是一门很复杂的语言，虽然其在形式上与汉语的汉字有一些相似之处，但是尊敬语、自谦语、受授关系及“が”与“は”的使用区别等是汉语里不曾出现的，而这些问题在听说方面更是难上加难。因此，对于日语的初学者而言，怎样使他们对日语感兴趣，在遇到困难的时候突破一个个难关才是最重要的。笔者曾经对两届大一的

论文类别：日语教学人气：2168论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2012-08-10免费论文 Free Thesis

187.高校日语教学中存在的学生听说能力低下的难题和解决策..[内容预览]2012-08-10

高校日语教学中存在的学生听说能力低下的难题和解决策略 导读：本文就高校在日语教学中遇到的难题展开了论述，并就学生听说能力低下这个难题作了详细的论述和探讨。 对学科产生强烈而稳定兴趣的学生，就会把这门学科作为自己的主攻目标，学习过程中就会自觉地克服重重困难，排除种种干扰。在基础日语教学中，精读课的课时一般都在10～12课时左右。作为基础日语教学中课时数最多的课程，精读课不仅承担着教授学生基本语言知识的任务，还承担着培养学生良好的听说习惯的任务。以我校采用的《新编日语》教材为例，每课主要是由：前文、会话、读解文、单词和课后习题构

论文类别：日语教学人气：2013论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-08-10免费论文 Free Thesis

188.浅谈法语初级听说课教学的教学模式在法语语言学中的必..[内容预览]2012-08-10

浅谈法语初级听说课教学的教学模式在法语语言学中的必要性 导读：文章通过对我国外语教学现状的分析，提出了法语初级听说课教学的教学模式在法语语言学中的必要性。 1.文献综述 20世纪90年代以来强调以学习者为中心，培养学习者的自主性的建构主义学习理论对教育领域产生了深远的影响，强烈地冲击着以客观主义知识为内在假设的传统学校教育范式。作为教育界的一种新的认识论，国外建构主义者在对传统教学模式提出了尖锐批评的同时，自身也开发出一些比较成熟的教学方法。斯皮罗(Spiro，1996)根据建构主义学习理论的一个分支———“

论文类别：法语教学人气：4907论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2012-08-10免费论文 Free Thesis

189.简析视听说课在俄语教学中的展开和教学策略[内容预览]2012-08-06

简析视听说课在俄语教学中的展开和教学策略 导读：文章对俄语试听课的教学内容和教学特点在俄语教学中的开展进行了详细的论述，并在一定程度上对俄语教学进行了分析。 俄语视听说课是一门听力和口语相结合的课程。《高等学校俄语专业教学大纲》中明确指出：“基础阶段的视听说课应把语音、语调的训练作为任务之一。在听力理解方面通过各种方式的训练，使学生在熟悉的题材范围内能听懂俄罗斯人简单的讲话，听懂难度相当的原版声、像教学材料。在口语表达方面，通过各种形式的训练使学生能就熟悉的题材进行简单的对话和讲述。要求语音、语

论文类别：俄语教学论文人气：2189论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-08-06免费论文 Free Thesis

190.简述俄语听说训练在俄语教学中的地位和训练体会[内容预览]2012-08-05

简述俄语听说训练在俄语教学中的地位和训练体会 导读：针对俄语听说训练在俄语教学中的地位，本文就听说训练的方案和步骤进行了详细的了解，并表达了自己的一些体会。 一、模仿：模仿是一种单调并机械的训练手段，然而却是学习外语不可缺少的学习方法。授课过程中我让学生根磁带录音或MP3模仿，第一边对照教材静听，同时注意语音、语调，并做上记号；第二遍看教材跟读、尽量模仿；第三遍抛开书本细心听，会为标准读音并加深印象。只有模仿者能读得比较通顺、流利才能会听，很难想象一个连读都读不上口的学生也会听得很顺利，听明白录音内容。所以要求学生在模仿的基

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191.试论俄语视听说课的特点和教学中面临的困境[内容预览]2012-08-05

试论俄语视听说课的特点和教学中面临的困境 导读：通过对俄语视听说课的分析和研究，本文就视听说课的特点以及在教学过程中经常遇到的问题提出了好的建议。 俄语视听说课是一门听力和口语相结合的课程。《高等学校俄语专业教学大纲》中明确指出：“基础阶段的视听说课应把语音、语调的训练作为任务之一。在听力理解方面通过各种方式的训练，使学生在熟悉的题材范围内能听懂俄罗斯人简单的讲话，听懂难度相当的原版声、像教学材料。在口语表达方面，通过各种形式的训练使学生能就熟悉的题材进行简单的对话和讲述。要求语音、语调自然，表

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192.探究英语听说教学的职业导向和教学现状[内容预览]2012-08-04

探究英语听说教学的职业导向和教学现状 导读：通过对高职英语听说教学中的一些问题和教学现状提出了自己的看法，并就如何解决这些问题进行了详细的描述。 一、职业导向的英语听说教学理论依据“能力本位教育”(Competency－Based Education简称CBE)为近年来国际上流行的一种教育思想和课程模式，最初产生于美国，之后为世界许多国家所认同、效仿和发展，成为当代职业教育与培训的根源性的理论基础。主张通过客观真实的职业分析，依据某一职业岗位所需求具备的知识和技能，制定学习目标。美国著名教育家杜威(John Dewey)提出

论文类别：大学英语教学人气：2744论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-08-04免费论文 Free Thesis

193.分析流浪汉小说在西班牙的发展起源和特点[内容预览]2012-07-30

分析流浪汉小说在西班牙的发展起源和特点 导读：本文主要是针对流浪汉小说的起源和发展在西班牙的表现展开了探讨，并就流浪汉小说表明的社会现象和社会现状作了探讨。 流浪汉小说（the picaresque novel）是诞生于16世纪中叶西班牙的一种文学体裁。作为一种文学术语，流浪汉是由西班牙语中的picarsca移译而来，其意思多指为“无业游民”、“无赖”、“恶棍”或者“违法者”。因此，有的学者把它又称为“骗子小说”或“恶棍小说”。根据C·A·库顿的定义，流浪汉小说通常是指“以流浪汉为主角的叙事作品

论文类别：西班牙文学人气：6626论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-30免费论文 Free Thesis

194.垫片介绍及分类说明[内容预览]2012-07-24

垫片介绍及分类说明导读：本文主要介绍了垫片的种类，如：板材垫片、固体材料的垫片、不断座位应力垫片、双夹套垫片、金属齿形垫片等，同时还比较了这些垫片的性能，增加了我们对垫片的了解。这篇短论文由英语论文网、代写英国论文中心代写英国作业频道整理

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195.日语论文资料库:“如何在有限的时间内提高学生日语听说..[内容预览]2012-07-22

日语论文资料库:“如何在有限的时间内提高学生日语听说能力” 摘要：语言学习是以交流为目的的，听和说在外语教学中占据着至关重要的位置。 这就要求日语教师在教学过程中必须注重对学生听说能力的培养。 为此，教师应立足现实，打破传统教学模式，采取各种手段提高学生听说技能。关键词：二外；日语教学；听说能力 二外作为英语专业的必修课程在我国各大高校普遍开展，但是总体上的教学效果却差强人意。 因为传统的日语二外教学注重对学生“读”“写”的培养，却忽略了作为语言学习之本质的“听”“

论文类别：日语毕业论文人气：2916论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-22免费论文 Free Thesis