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英语论文网首页>水平 搜索结果
关健词:水平[本次检索为您找到 328 篇有关的页面]

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226.英语论文网:《提高大学英语泛读教学水平的策略》[内容预览]2011-12-06

英语论文网:《提高大学英语泛读教学水平的策略》 摘 要: 作为外语教学的重要组部分,泛读教学起着使学生从精读教学中获得的语言知识在实用中得到巩固和拓展的作用。代写英语教育论文为了达到能让学生广泛、快速、高效地阅读效果,泛读能力的培养应贯穿于整个泛读教学之中。 关键词: 泛读教学; 阅读能力培养; 重视过程 泛读教学是

论文类别:大学英语教学人气:1639论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-12-06免费论文 Free Thesis

227.英语论文:《提高安康市小学英语教学水平和课堂互动性的..[内容预览]2011-12-04

英语论文:《提高安康市小学英语教学水平和课堂互动性的教学策略》 英语学习的最佳开始年龄一直是英语教育专家、语言学家和心理学家们争论的热点,英语学习是否有临界期的问题也一直

论文类别:英语论文范文人气:2751论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-12-04免费论文 Free Thesis

228.英语论文精修:《提高泛读的水平与阅读速度的策略》[内容预览]2011-11-26

英语论文精修:《提高泛读的水平与阅读速度的策略》 全国大学英语四、六级测试自1987年开始实行以来,规模逐年扩大,水平不断提高。笔者认为学生只有阅读理解成绩好,才有可能得到高分,否则其可能性很小。 一、泛读教学的重要性阅读是理解和吸收书面信息以期达到理解语言熟悉语言的过程,它是获取知识和相关最新信息的重要途径。培养学生的阅读能力是英语教学的目的之一。它有助于通过构词法等知识去扩大学生的词汇量,丰富语言文学等方面的知识,提高语言运用交际的能力,是大面积提高英语教学质量

论文类别:大学英语教学人气:1554论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-11-26免费论文 Free Thesis

229.英语翻译教学硕士论文定制-《淡谈如何提高英语专业学生..[内容预览]2011-11-26

Abstract:With the deepening reform of higher education in China, more and more university teachers and students pay greatattention tothe course of Chinese-Englishtranslation. In the course of teaching, teachers impart knowledge, solve problems to pro-mote students’ability in understanding and ex

论文类别:大学英语教学人气:3315论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-11-26免费论文 Free Thesis

230.英语专业论文润色:《阻碍英语听力水平提高的因素及对策..[内容预览]2011-11-15

英语专业论文润色:《阻碍英语听力水平提高的因素及对策》 摘要:良好的听力水平是英语学习与交流的前提,也是提高综合运用英语能力的基础。 英语论文网本文分析了阻碍英语听力水平提高的因素,并提出了提高英语听力水平的多种方法与技巧,希望能给英语学习者提供一些帮助。 关键词: 英语听力;影响因素;方法;技巧 引言学习任何一种语言,其最终目的就是运用它并且用它作为交流的工具

论文类别:英语论文范文人气:2814论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-11-15免费论文 Free Thesis

231.代写英语硕士论文定制:提高大学生英语口语水平的教学..[内容预览]2011-11-15

代写英语硕士论文定制:提高大学生英语口语水平的教学策略研究 摘 要:全面提高大学生英语口语水平,是大学英语教学的主要任务之一。作为大学英语教师,应在有限的课堂时间内和课余时间中,最大限度地给学生提供利用英语进行说话的机会,只有经常坚持英语口语的不断练习,才能提高英语口语水平乃至整体英语水平。 关键词:大学英语 口语教

论文类别:大学英语教学人气:2468论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-11-15免费论文 Free Thesis

232.代写英语硕士论文精修:提高外语教学水平的教学模式改..[内容预览]2011-11-13

代写英语硕士论文精修:提高外语教学水平的教学模式改革分析 摘 要:传统的教学法已不能适应社会对大学英语的要求。教师必须转变教学观念,以学生为中心设计教学,充分利用视听媒体,采用情景设置教学方式,改革传统的考试方式,以期尽快提高外语教学水平。 关键词:大学英语 外语教学 教学模式

论文类别:大学英语教学人气:1577论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-11-13免费论文 Free Thesis

233.代写英语硕士论文:英语语言水平在英语演讲中的体现[内容预览]2011-11-12

代写英语硕士论文:英语语言水平在英语演讲中的体现 摘要:一篇好的英语演讲从声音上就是一部完美的曲子,给人绕梁三日的美感和享受。纸上的文字,本来就潜伏着无穷的乐感,出声朗读,语言的乐感和美感就被激活。在英语课前10分钟或者早自习10分钟,把名人名篇英语演讲作为语音范听材料,对提高学生听力水平非常有好处。 关键词

论文类别:英语语言学人气:2779论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-11-12免费论文 Free Thesis

234.英语专业博士论文润色:三种当代最流行的中外英语水平测..[内容预览]2011-11-07

英语专业博士论文润色:三种当代最流行的中外英语水平测试对比 摘 要:通过比较三种当代最流行的中外英语水平测试,可以看出不同的出题风格与出题国家的文化相关联,代写博士论文一种文化可以造就一种独特的出题方式,通过了解出题方式可以让我们更好的完善试题,使不同的测试发挥其更好的作用。 关键词:效度和信用;CET 考试;雅思;托福 众所周知,考试是检验学生所学知识的

论文类别:中西方文化差异人气:2985论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-11-07免费论文 Free Thesis

235.英语语言硕士论文定制:规范语音学习和提高学生的听力..[内容预览]2011-11-07

英语语言硕士论文定制:规范语音学习和提高学生的听力水平的策略研究 摘 要: 歌曲是音乐艺术与语言艺术的有机结合。在大学英语教学中,应将英文歌曲融入课堂教学,因为音乐节奏能对英语学习中单词重读音节和句子的重读位置进行控制,音乐旋律的延长可加强英语音节中元音、辅音的控制,音乐情绪有助于英语音节中辅音发音收缩性的控制。这些都能有效地规范语音学习和提高学生

论文类别:英语语言学人气:3700论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-11-07免费论文 Free Thesis

236.英语教学硕士论文:如何提高高中学生的英语语水平的方..[内容预览]2011-11-04

如何提高高中学生的英语水平的方法探究 摘要:对于非重点高中的英语教师来说,如何使绝大部分的学生学好、掌握英语是一个很艰巨的任务。笔者依据多年的教学实践就如何提高学生英语水平做初步探讨。 关键词:高中英语 教学实践 英语水平 一、充分利用教材,细嚼慢咽

论文类别:高中英语教学人气:1296论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-11-04免费论文 Free Thesis

237.英语论文代写:医学生英语水平的改善策略[内容预览]2011-10-29

英语论文代写:医学生英语水平的改善策略 摘要: 目前,国内医学英语教学存在缺乏统一教材和语言环境等问题。为提高七年制医学生的医学英语水平,英语论文网需要致力于改进教材、应用多种教学形式激发学生积极性,并保持医学英语学习的连续性。 关键词: 医学专业; 英语; 教学改革 在现代医学快速发展的今天,医学信息在以前所未有的速度更新着,这要求医学工作者翻阅大量的国

论文类别:英语论文范文人气:2701论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-10-29免费论文 Free Thesis

238.英语博士论文:《提高安康市小学英语教学水平和课堂互动..[内容预览]2011-10-28

英语博士论文:《提高安康市小学英语教学水平和课堂互动性的教学策略》 摘 要: 对英语课堂结构开展实证性研究可以了解教师的教学观念、教学方法和课堂互动性,英语博士论文反映教师的教学策略和学生的学习策略的使用和效果。通过调查、整理和分析,探讨提高安康市小学英语教学水平和课堂互动性的教学策略,发挥英语学习的教育价值。 关键词: 安康; 小学生; 英语教学; 调查 英语学习的最佳开始年龄一直是英语

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239.《提高学生大学英语四、六级写作水平的方法探讨------..[内容预览]2011-10-18

《提高学生大学英语四、六级写作水平的方法探讨------英语论文网》 1. 引言目前一场深刻的大学英语改革正在酝酿和实践中。国家教育部高教司司长连续撰文,提出了大学英语改革的若干建议;中国外语教育研究中心的外语教育专家也纷纷就大学英语教学大纲、教学模式、学习过程、课程设置、外语能力界定以及测试评价体系等问题进行了讨论,其中刘润清先生在《关于英语教学大纲改革》一文中提到在制订新时期统一教学大纲时,要全面提高外语课程标准,由过去偏重阅读教学改为听说领先,读写并重。与此同时,“语言测试与教学国际会议”在上海召开,会上传出了大学英语四、六级考试即将改革的重要信息

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240.《不同水平的学习者之间及其与母语者间使用连接词的语..[内容预览]2011-10-16

《不同水平的学习者之间及其与母语者间使用连接词的语境的差异对比》-----英语毕业论文定制 摘要:本研究关注中国英语学习者在英语议论文写作中使用连词和连接副词的情况,研究基于“中国学生英语口笔语语料库”(SWECCL)和研究者自己建立的一个小型英语母语者参照语料库。参考 Halliday & Hasan (1976)对连接副词的分类和 Crystal (1996)对连词的描述,研究者把研究对象确定为 and-moreover(并列关系),but-however(转折关系),和 so-therefore(因果关系)三组连接词。比较不同水平的学习者之间以及和母语者之

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