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论文作者:留学论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2012-06-27编辑:huangtian2088027点击率:3225
论文字数:4085论文编号:org201206272216303698语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
摘要:本文围绕二语是“习得”还是“学得”的问题进行了简单的探索,代写留学生毕业论文并根据我国学习者对日语的学习情况进行了论述。
[摘要]围绕二语是“习得”还是“学得”这一问题,学者们的观点不尽相同,而对这一问题的认识却决定了外语学习策略、留学论文外语教学和改革的方向和未来。近年来,我国的日语学习者在数量上突飞猛进,但学习者却面临着“听不懂,说不出”的尴尬局面。正规的课堂教育仍然是学习者学习日语的主要途径,如何利用二语习得、学得的规律组织教学,改善学习效果,提高学习者的“输出能力”是当前日语教学的关键所在。
[关键词]二语习得;学得;语境化输入;日语教学
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