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质意义的知识，并能减轻课上负担。总之，符合学生心理的教学方法，才将是行之有效的方法，才会获得令人满意的教学效果。上述是笔者多年来从事日语第二外语教学的点滴体会，希望日语同人给予指教，共同探讨，为加速发展我国的日语教育事业总结出更系统、更科学、更有效的教学方法，为“四化”建设，培养出更多更优秀的日语人材。令特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制、评价机制、供求机制和分配机制等，应树立新的管理理念，实现学校教育管理规律与市场机制的有机结合，从而使校长的直接管理与间接管理结合起来，制度管理与机制管理结合起来，用机制影响、约束、导向教职工的教育、教学行为，从深层次上解决调动教职工积极性的问题。由竞争机制唤起的工作内动力，必将为学校工作带来活力和生机，同时也会大大减轻管理强度，本论文降低管理难度，避免了硬管理通常带来的领导与群众在情感上和关系上的对立与紧张，避免了软管理可能带来的纪律涣散和工作松懈等现象。3.高素质师资的培育者建设高质量教师队伍，是校长重要的职责，也是校长的治校之本。李岚清副总理讲:“一个好校长带出一批好教师，就能办出一所好学校。”那么，校长怎样才能带出一批好教师呢?一是构建一本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。