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笔者认为，新闻广播听力训练有以下作用：第一，提高听力水平、了解时事、学习新的词汇、提高速记能力及纠正语音语调。根据学生的反馈，最重要的作用是提高听力水平（84%的学生选择此项）。第二，提高速记能力（56%的学生选择此项），该能力不仅在听力课堂上需要，在今后的工作中也是很有用的。第三，学习新词汇（52%的学生选择此项）。英语新闻当中的很多词汇学生在课本中接触不到，通过听新闻，可以学到很多新的词汇，而且新闻中很容易产生新词汇，能够与时俱进。部分学生认为英语新闻广播的听力训练还有了解时事（40%的学生选择此项）并纠正语音语调（32%的学生选择此项）两项作用（见表3）。

（二）对英语词汇故事听力部分的调查结果和分析

本学期主要采用的另外一种听力资料就是广播里的美国故事和词汇故事。通过听故事，不仅可以练习听力，还可以了解西方文化、学习词汇的新意思和新用法。从调查的结果看，所有调查对象都认为这些资料的听力训练对自己的英语听力有帮助，虽然帮助的程度有所不同：16%的学生认为非常有帮助，36%的学生认为比较有帮助，48%的学生认为有一点帮助(见表4)。

针对美国故事和词汇故事的听力训练，课堂上采取的方法是“精听”和“听写”。第一步是学习新单词，帮助学生扫除听力中必要的障碍。第二步是进行听写训练。第一遍按照原速听，了解故事大意，第二、三遍每句停止，让学生听写，第四遍按本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。