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音洪亮。每一篇新闻学生要设计至少两个问题,在网站播报完后,可以在新闻英语的课堂向全班同学提问,供大家讨论。问题的设计尽量具体。在播报新闻后面,播报的学生要把报道中出现的生词提前写在演示板上,并作必要的解释,特别是一些专有名词和重点词汇。学生有选新闻的自由,但一定要涉及到政治、经济、文化科技、社会生活等各个方面。如果一段时间过后,某个领域一直没有人涉及,老师要明确指出,希望后面的播报人能播报该领域的新闻。通过这种方式既可增加学生对新闻英语的兴趣,扩展学生的知识面,还可以锻炼学生的听、说、读、写的综合能力。

③新闻英语知识拓展版块:为了使学生在快乐中学习,教师可以根据学生的英语水平,把一些相关新闻知识、趣闻、英语新词及英文原版电影等放在这一版块,使学生在轻松娱乐中学习。

④课堂练习和技能测试版块:教师可以在这一部分放上课堂来不及讲解或不必详细讲解的习题答案,还可以将多年积累整理的新闻英语学习难点和学生易错的习题放在上面。这种开放式的版块可以满足不同水平的学生的需求。
⑤学习建议版块:这一部分可设计为开放的,互动的论坛的形式。教师就学生提出的问题进行回答,学生可以就某一论题发表自己的观点,学生和教师在讨论中一起进步。

⑥课堂知识复习版块:把上文提到的任课教师制作的个性化的演示型的课件放在这儿,以备课堂中没有跟上进度,或基础较差的学生查阅、复习。

当然,现阶段设立个人网站还存在一些诸如技术和人力问题。但一个学科(英语)设立自己的网站是完全可行的,也是必要的。它将是近一时期,英语学科教学发展的趋势。

　　

3.结语

随着科技的发展,人们对新闻英语教学提出了更高的要求,学生需要更新的内容、更广泛的学习空间和更先进的学习手段。“通过网络学习英语将成为未来英语学习的一条极具潜力的重要途径,将网络应用于英语教学亦是未来世界本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。