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跨文化交际能力是口语能力密不可分的一部分 [2]

论文作者:英语论文网论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-12-23编辑:apple点击率:2547

论文字数:2957论文编号:org201112232146526447语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:跨文化交际能力跨文化意识英语口语课程教学交际失误教学方法

摘要:本论文探讨了大学英语口语课程中教学目标,具体教学措施,测试以及对学生的要求。

节日学习西方历史和文化:美国独立日与美国人民的独立战争,圣诞节、受难节、复活节与圣经的关系等,有助于促进学生与英语国家人士的沟通和相互理解。
③欣赏英文歌曲,接触西方艺术。选择积极向上的英文歌曲给学生欣赏,不但可以陶冶情操,而且可以通过歌曲的背景使学生了解当时的时代背景。
④收听英文新闻广播了解时事政治。VOA、Bl汇电台的Sr)eCialEngli由节目对训练学生听力及增加词汇量很有帮助。
⑤对比中西日常生活模式,从购物、工作、约会等简单的话题人手逐渐深人到洽谈生意、出席宴会等话题,可增强学生对英语国家人士的文化行为的了解。
⑥举行关于价值观等内容的辩论会,深人探讨本国文化的道德准则,以及对讲英语国家人士的看法的理解。

 

3.测试
测验考试也应多围绕跨文化意识来命题,如:T改1、:1hadate币bleheadachea!ldha双11yfellasleePlast night.Betty:
A:(〕h,1thinkyoushouldseeadoctor.伪yoUneedmy①mPany?
B:Me,too!Tllat’she伪useofthehad、veather,1thi-nk.
C:Iam图nytohearthatyouhadaheadaehe,too.
D:Takethism司ieine,piease.1alwa邓takeitwhenlhaveaheadache.通过讲评这道题,让学生了解英美人士谈话的一个特点—不胡乱猜测,不乱提建议,更不会强制别人去做某事,尽管说话人是出于关心。

 

在跨文化言语交际中,社会文化知识是构成交际能力的一个关键因素。不同文化背景之下,人们的说话方式有很大的差异,因此,文化理解和文比较应被视为外语口语教学的必要组成部分。学生们具备充足的语言知识和跨文化知识,才会更有信心地与英语国家人士交流,尽量避免交际障碍,进行更有效的沟通, 本论文来源于英语论文网https://www.51lunwen.org/ )我们的英语教学才能更适应社会的需要。论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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