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的精髓 ,使其为为我所知 ,为我所用。教师还可以引导学生进行 BBC和 VOA的专听训练 ,鼓励学生参加英语角活动 ,多渠道、 多形式地提高自身的英语水平。总之 ,教师要为学生搭建起法律英语学习的桥梁 ,在听的过程中化难为易 ,真正领略法律英语学习的真谛。
    2 . 观看影视经典片段 ,在演练实践中掌握所学知识。教师可组织学生观看与教学内容相关的经典片段 ,让学生分组进行模仿演练 ,这样不但可以督促学生记忆相关词汇 ,而且还可锻炼学生的英语应用能力。以学习美国《家庭法 》 ( Family Law)为例 ,首先我们要了解在美国 ,家庭法完全属于州法律的范畴 ,联邦政府无权在这一领域制定法律。但联邦宪法可以从保护公民自由权利的角度影响各州家庭法律的制定和实施 ,由于各州的传统不同 ,所以各州的家庭法也有较大的差异。例如:有些州要求结婚不仅要有结婚证书 (marriage certificate) ,而且还要有正式的婚礼 (mar2riage ceremony) ;还有些州则仍然承认普通法婚姻 ( common- law marriage)既无须结婚证和婚礼的婚姻。其次 ,掌握美国家庭的基本框架与主要内容。家庭法亦可称为“ 家庭关系法 ” (Domestic Relati on Law) ,它涉及婚姻 (marriage) ,夫妻关系 ( husband - wife relati on) ,离婚 ( divorce) ,分居( separati on) ,父母子女关系 ( parent - child relati on) ,收养( adop ti on) ,监护 ( cust ody)和供养 ( support)等问题。教师可以根据这些内容 ,让学生模仿影视片段 ,在学习演练实践中发现问题 ,掌握知识 ,通过典型判例加深对法律具体条款的理解 ,了解英美等国家法院的审案标准与诉讼程序。
    3 . 充分利用网络资源 ,建立模拟法庭。随着改革开放的不断深入 ,我国的法制建设也逐步完善起来 ,人们的法律意识不断加强 ,在对外交往中运用法律文件的领域越来越多。教师要向学生灌输知法 ,学法和用法的观念。法律用词正式而庄重 ,任何情况下都不能使用口语 ,俚语和方言 ,正确使用古体词能使法律语言庄重、 严肃、 并且有神圣性 ,权威性和严密性。教师可以帮助学生本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。