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第三,充分利用网络资源和现代教育技术,发展现代化的英美文学教学。近年来,多媒体和网络技术的飞速发展也为高等教育的发展带来难得的机遇。网络资源的日益丰富大大改变了传统的授课方式。在课堂教学之外,依托网络技术开展的第二课堂正在英美文学的教学中发挥着越来越大的作用。在学习的过程中,学生可以通过网络进行课外阅读、参与讨论交流、网络教学辅导;教师也可以通过网络业余辅导、布置和批改作业、组织测验等。各类电子图书馆、网络数据库和英语学习网站等也提供了学习英美文学的绝佳资料,为课堂教学助力。另外,多媒体信息技术的应用也将“一支粉笔,一本教科书,一本教案”的传统课堂打造成声音、图像、文本相互补充、相互结合的现代化立体课堂。信息技术良好的视觉效果、巨大的信息含量以及交流的及时通畅使其深受广大教师和学生的青睐。

第四,改革评价方式,激发学生的学习动力和潜能。英美文学旨在培养和提高学生文化素质和人文精神的目标,传统的单一闭卷考试制度并不能实现对英美文学的学习效果进行即时客观量化的评定,因此应当改革传统的考试制度,采用多样化的学习成绩评定方式,综合和科学评估学生的文学知识、人文素质、文学鉴赏水平和批判性思维能力等。具体来本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。