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分析英语等式句与对等句的语义结构 [2]

论文作者:留学生论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2010-07-26编辑:lisa点击率:4731

论文字数:4200论文编号:org201007261100346450语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:定义命名对等句等值关系

bsp;    至此,我们已能粗略地归纳词位 NP的语义效果(即义子)了。大体而言,义子就是核心义素与定位义素的组合体,即:义子Sm = Ns + Cs ①核心义素是指某物之所以为某物而区别于其他物体的种性特征 ,是范畴内原型的基本义素成分。 [7 ]      种性特征是范畴内的恒量 ,若加上范畴内具体成员的特殊性(也叫属差 ,是一种变量) ,则可以还原为完整的范畴。因此 ,我们对以上公式稍作修正 ,在公式里加上属差(Ss , 意为 Special semene) ,从而使义子更加完善:义子 Sm = Ns + Ss + Cs这样 ,我们就能深入探讨对等句中的论元与谓词了。下面我们就用以上公式对下例进行分析。(11) A robin is a bird.(12) An ost rich is a bird.我们先列出以上两例中论元与谓词的典型特征。根据常识 ,人们头脑中 “鸟” 的典型特征用义素可表示为{[ +Wing] [ + Flying ] [ + Feat her ]} ;“知更鸟” ( Robin) 为{[ +Wing] [ + Flying ] [ + Feat her ] [ + Brown Back ] [ + RedBreast ]} ;“鸵鸟”(ost rich) 为: {[ + Wing ] [ - Flying ] [ +Feat her ] [ + Long Leg ] [ + Long Neck ]}。三个词位的义子公式可分别记作: ②原型鸟义子  Sm1 = {[ + Wing ] [ + Fly2ing ] [ + Feat her ]} +Φ+Φ知更鸟义子  Sm2 = {[ + Wing ] [ + Flying ] [ + Feat h2er ]} + {[ + Brown Back ] [ + Red Breast ]} +Φ鸵鸟义子  Sm3 = {[ + Wing ] [ + Feat her ]} + {[ +Long Leg ] [ + Long Neck ]} +Φ对比三者 ,可知 “知更鸟” 更符合人们头脑中 “鸟” 的原型(具备所有 “鸟” 的典型特征 ,而 “鸵鸟” 却不具备[ + Flying ]的特征) ,因此 ,在人们的印象中 , “知更鸟” 比 “鸵鸟” 更像“鸟” 。罗希(Rosch)曾作过一个实验 ,对比人们对两者是非判定时间的长短。 [8 ]        实验结果证明 ,前者认定比后者认定所花的时间更少。这说明 ,储存在人们记忆里的原型都是一些典型 ,这些典型具有一些共同特征 ,共同特征最多的那个成员就是范例。成员越典型 ,与类名的等值性越大。其他成员也都具有一些共同特征 ,但不是范例的所有特征 ,共同特征越多的成员就越接近原型 ,也越容易处理。我们在上文中提出 ,对等句中论元与谓词的关系实质上是一种同位关系 ,同位性的基础就是两者拥有一个或一定量的共同义素。因此 ,不同对等句中论元与谓词的关系因其共同义素的多寡不同而呈现出一种级阶关系。如下例:(13) A canary is a bird.(14) A bird is an animal .(15) A canary is an animal .柯林斯与奎利安(Collins & Quillian)的实验证明 ,受试在判断以上三例的 “表述自然性程度” 时 ,前两例大致相等 ,而第三例的 “自然性程度” 较低 ,他们把这种现象称为 “语义距离效应” 。 [9 ]我们对这种 “效应” 的分析如下: “金丝雀” 除了有鸟的共性外 ,还有论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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