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能力。社会文化策略被认为是学习者获取外语或第二语言交流中需要的社会文化能力的一种颇为有效的方式。通过运用社会文化策略进行训练 ,学生可以掌握跨文化交际的能力。而角色扮演可视为社会文化策略训练的一种教学方法。Tomalin和 Stemp leski提出了与文化产物、文化行为和交际方式相关的四种角色扮演活动。 [ 11 ]其中之一是将发生在学生们身边容易产生跨文化交际误解的小事改编成剧本 ,并组织开展这类角色扮演活动。从长远看 ,这种活动能促使学生逐步掌握交际策略 ,提高交际能力 ,能在今后的真实外语交流中克服类似的难题。然而 ,Byram和 Fel ming却指出了通过角色扮演活动进行外语或第二语言文化教学的危险性。 [ 12 ]他们认为 ,学习者可能会形成某种错误的模式化的想法和归纳 ,继而导致跨文化误解和文化冲突。因此 ,应经常开展一些与文化冲击、 文化差异以及异国社会文化感悟等方面有关的活动 ,来分析、 研究我们所掌握的外国文化知识是否正确、 全面。Smith和 Oter o介绍了一个角色扮演的场景:两个美国人正在穿越一些虚构的地方。每个角色扮演情景代表其中的一个: Crony, Ord,Fondi,Dandi或 L indi。那两个美国人独自去探索这些地方。过了一段时间 ,他们想返回居住的旅馆 ,但他们走得太远了;糟糕的是 ,他们又把钱弄丢了。他们需要钱买票乘车返回他们的旅馆 ,因此 ,他们决定向当地人求助。扮演当地居民的学生 ,应该按照真正的当地居民的样子去做。在这些虚构的地方 ,有某些独特的生活习惯和行为方式 ,例如 , Fondis表示同意某事时 ,就会皱眉 ,眼睛向下看;而当他们不同意某事时 ,就会微笑点头。当 Dandis与别人谈话时 ,只与别人保持一英尺或一英尺之内的距离。
   如果 Cronies需要帮助时 ,他们不会听从男人的建议 ,因为在他们社会里 ,所有重要的事情都是由女性决定的 ,男人只不过讲一些鸡毛蒜皮的事情。扮演美国人的两位学生应该想出一种向当地人借钱的合适办法。如果他们不知道这些当地人的生活习惯和行为方式 ,当地人便不会借钱给他们。同时 ,这些角色扮演活动也涉及非言语本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。