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他们的理解和记忆，提高教学效率。教师在实施多媒体教学时，可以参与讲解，加速和改善对信息的理解， 使学生感到亲切悦耳， 能充分发挥教学主体的积极性，打破沉闷的教学气氛，改变单一的教学模式， 提高语音模仿力， 从而取得良好的效果。
    总的看来，成人英语教学是一项针对性极强的工作，涉及到方方面面的工作。成人学习者由于受到各种因素的影响，存在很大的个体差异，并具有其本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供自身的特征，这给教学带来了较大困难。但同时，这也是成人英语教学与研究的逻辑起点。如何根据成人的特点， 有针对性地进行教学， 并帮助他们了解自己， 扬长避短， 适应不同的教学内容、教学环境和教学风格，不仅对提高教学的效果有十分重要的意义，而且对日益发展的成人教育意义也十分重大。

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