英语论文网

年轻人独立性强, 二十多岁早已应该独立生活。 但中国青年人仍然住在家中, 依赖父母。由此可见, 对于学语言最大困难在于文化差异。文化差异会引起语言交际中的误会, 应尽力避免。总之, 不论是在初级阶段, 还是高级阶段, 文化因素都始终存在于语言之中, 必须自始至终把文化的传授贯穿于语言教学中。经过两个阶段的文化知识学习, 使学生在语言学习与运用方面产生质的飞跃。
    3 . 灵活性原则
   文化知识的理解相对容易, 但要让学生在跨文化交际中运用自如却并非易事。教师应对不同的学生, 按不同的教学要求, 教学方法应有一定的灵活性, 以激发学生学习兴趣, 调动学生的积极性。如开办专题讲座、 组织小组讨论、 进行角色表演等。 文化内容广泛而又复杂, 教师的讲解毕竟是有选择的、 有限的, 因此, 在教学过程中, 教师应注意课内课外相结合, 开展内容丰富、 形式多样的课外实践活动, 加强学生的实际运用能力。 例如, 开展读书活动、 英语角、 英语晚会等等, 从而使学生不断积累文化知识, 使学生语言知识与文化洞察力、 语言技能与文化能力同步增长。 学生不仅学会以正确的语法结构, 而且以恰当的语义和适合场合要求的外语进行交际, 增大信息获得的准确性, 减少交际中的误会, 增进互相了解。
    随着我国科技、 经济与社会的发展, 国际交往日益频繁, 英语的实际应用功能日益突出, 跨文化交际已成为每一个民族生活中不可或缺的部分。 在跨文化交际中, 文化深深地影响着人们的交际行为。 为此, 我们一定要了解不同民族的文化背景知识, 尊重其他民族的风俗习惯、 生活方式和宗教信仰, 尊重和接纳异国文化也成为国际交往中的重要组成和难以回避的内容。因此, 我们在教学中只有注重文化, 特别是交际文化素质的习得和培养, 才能使我们所培育的外语人才, 具备在不同跨文化交际场合运用外语进行有效而得体的交际沟通的能力, 才能满足当前社会发展的需要。
[参考文献]
[ 1 ]李建夫. 外语习得中背景知识与共有知识的互动[J ] . 外语与外语教学, 2003, (2).
[ 2 ]邓炎昌、 刘润清. 语言与文化——英汉语言文化对比[M ] .北京: 外语教学与研究出版社, 1989 .
[ 3 ]王枫林. 高校英语专业文化教学研究[J ] . 四川外语学院学报, 2002, (1).
[ 4 ]张安德, 张翔. 论外语教学的文化意识培养与文化导入[J ] . 外语与外语教学, 2002, (6).
[ 5 ]Claire Kram sch L anguage and Culture [M ] . N ew Yo rk:Oxfo rd U niversity P ress, 1998 .
本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。