英语论文网

溯到词义。
    3.从词义入手
    (1)同义将词义相同或相近的词归纳到一起 ,例如:迅速的:fast quick prompt immediate speedy
    (2)反义    将词义相反的词归纳到一起 ,例如:maximum(最大) 　— — —　 minimum　　　　(最小)quality　(质量) 　— — —　quantity (数量)
    (3)同主题     将具有同一主题的词归纳到一起 ,这种方法适合于专有名词。例如:人体内器官有:heart (心) 　 liver (肝) 　kidney(肾)lung(肺) 　stomach (胃)颜色有:white (白色) 　black(黑色) 　brown(棕色)orange (橙色)
     4.从词音入手
     英语是拼音文字 ,声音与词形存在着一定程度上的有规律的联系。在教学过程中 ,教师一定要注意声音的作用。一般说来 ,人们对于词的声音比较容易记忆 ,特别是大学生年龄在20岁上下 ,仍然处于对声音相对敏感的时期 ,他们对声音信号的保持能力较强。因此 ,可以采取听声音记忆的方法 ,即 “以耳听音 ,以音拼词 ,以词索义” 。这样既可以记住单词 ,又可以克服 “哑巴英语” 的缺陷。具体的做法是 ,先听英语单词 ,要反复地听 ,直到非常熟悉 ,形成条件反射的地步。光在课堂上听老师的发音是远远不够的 ,学生在课外要多听英语词汇磁带。听音是一个非常经济有效的方法 ,一分钟包含了近 50 个单词 ,两盘磁带 5 500 个单词听100遍才200个小时 ,可以利用业余时间完成。在掌握了发音以后 ,根据发音去拼出词形 ,然后根据词形追索词义 ,这样就完成了对词音、 形、 义的掌握。
参考文献:
[1 ]余　正.单词高手— — —英语单词系统变换识记[M] . 北京:中国国际广播出版社,2003.
[2 ]黎学智.英语词汇逻辑记忆法[M] .长春:吉林科学技术出版社,1989.
[3 ]陶 南. 高级英语考试词汇突破[M] . 杭州:浙江大学出版社,1991.
[4 ]王文宇.观念、 策略与英语词汇记忆[J ] .外语教学与研究,1998 ,
(1) :47— 52.本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。