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谈大学英语教学中自主学习模式的实施条件和推广 [2]

论文作者:佚名论文属性:短文 essay登出时间:2009-09-04编辑:gcZhong点击率:2578

论文字数:3722论文编号:org200909040015561050语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:大学英语自主学习模式实施条件

择的学习材料、活动场所、学习方式和手段等硬件设施。丰富多样的学习资源是满足个性化学习的前提条件,也是实现自主学习的重要物质条件。
3.积极开展教师培训,组织教师研究教学规律,更新教育观念,认识自主学习的重要性并最终实现角色的转变。教师是教学改革的主要实施者,只有确保他们的先导性,才能保证教学改革的实施。
4.加强制度建设,做好教学支持服务工作。这一点至关重要,因为任何教学改革都需要学校整个教学系统的支持。要成功地实施自主学习模式,必须建立起完善的教学支持服务体系、教学管理体系和质量保证体系,配以相应的考核制度、奖惩制度及评比活动,实现教学管理和教学支持制度化、规范化、科学化,保障各部门的工作能协调、有序地进行,提高效率和质量,系统化的保障自主学习模式的成功实施。
任何新的事物从诞生到成熟必然需要经历一段艰难曲折的探索路程,自主学习模式的实施也同样如此。它不仅取决于社会对自主学习的认识和教育的发展状况,还取决于学生自身的素质,教师角色的转变和学校制度的保障。在教学改革步步深入的今天,自主学习模式还没有引起足够的重视。我们应努力在以上几个方面下功夫,逐步形成符合学校实际情况的自主学习模式,培养学生自主学习的能力。

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