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励作用，从而进一步提高口语表达能力和听力辨音能力。增开翻译和阅读课程，培养译语意识，遵循译语表达习惯，排除母语干扰。开设英语报刊阅读课程来辅助英语教学新模式，使其更加符合学习者的心理，促进教学质量。引进新闻英语，激发学生听广播、看报刊的兴趣，开阔学生眼界和心胸，有助于学生立足 中国 、放眼世界。 　 　　(四)语言综合方法。学习英语，首先是使用一门外语的技能，要训练、智力、交际相结合，正确把握英语的听、说、读、写以及输入与输出。要实现学生的自主学习，切实落实以人为本理念，转变单一教学目标为多元化教学目标。其大致分为三个阶段。第一阶段：以 自然 班为单位，把程度好的和程度差的学生抽出来编成高班和低班，经过一轮实践，发现听写能力较弱，开始下一步改革。第二阶段：增加课时单独指派老师，专门对学生进行听力和写作的训练。第三阶段：改善教学条件，进行各项改革，使大学英语教学呈现出前所未有的新局面。 　　现在全球处于经济危机笼罩之中，大学英语课程改革这只小船要达到理想彼岸所遇到的困难是可想而知的。培养能够对抗经济危机和适应经济危机后发展的人才，就应该从大学英语教学开始，也需要从大学英语课程改革中汲取力量。广大教育工作者要认清形势，积极应变，方能在冲击中发现机遇，在机遇中获得完善，实现大学英语课程改革的一路凯歌。本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。