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孩子,从小就参与当家理财,通过亲身体验使他们深知金钱来 之不易,从而养成精打细算、勤俭度日的好习惯。(3)具有适 应社会环境的本领。由于从小的艰苦磨炼,美国孩子更能吃 苦,具有战胜困难的勇气和毅力;遇事镇定沉着,能与周围人 们和谐相处,有作为社会成员而独立存在的信心和勇气。这 些素质和技能,为他们将来走向社会奠定了坚实的基础。 与此相反,中国的儿童、青少年乃至大学生,虽然学业成 绩上不亚于西方,但普遍表现出独立生活能力差,缺乏自主意 识,依赖性强,做事被动胆怯,缺乏对环境的适应和应变能力; 不懂得人际交往的技巧,人际关系差;怕苦怕累,只要求别人 照顾,却缺乏同情心和帮助别人的能力;在家不懂得尊敬自己 的长辈,在外缺乏社会责任感。 综上不难看出,不同的家庭成员关系、育儿观和教育方法 产生了两种截然不同的教育结果,孰优孰劣非常清楚。要提 高未来我国在国际上的竞争力,关键在于提高人才的质量和 素质,这就必须从家庭教育做起。因为家庭教育是整个学校 教育(包括学前教育)和社会教育的基础,它是学校教育和社 会教育无法取代的。我国的家庭教育受几千年封建传统的影 响,无论从家长的价值观、育儿观看,还是从家庭教育内容、方 式和方法看,儒家思想影响至深。然而随着中国的改革开放, 社会结构的变化,家庭教育中某些传统观念、手段及方法已无 法适应当代中国的家庭教育。因此我们应该在弘扬中华民族 几千年灿烂文明的辉煌结晶的同时,也吸取西方国家的民主、 开放的家庭教育观。自觉转变家庭教育中的落后观念,扩展 家庭教育的领域,丰富家庭教育的内容,改善教育的手段、途 径和方法,熔铸古今,汇通中西,我们才能造就出非凡的下一 代。 [参考文献] [1]　Fox, R.A., &Solis-Camera, P. Parenting and young children by fa- thers inMexico and theUnited States[M].Journal of Social Psychology, 1997.489~495. [2]　严春友.天才与天才教育之哲学思考[J].太原师范学院学报(社 会科学版),2003,(5). [3]　杨晓升.中国教育,还等什么? [M].北京:经济日报出版社, 2001.55~57. [4]　蔡典谟.协助孩子出类拔萃[M].北京:中国轻工业出版社,1999. 136~139. 本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。