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浅谈英语课堂教学 [2]

论文作者:佚名论文属性:短文 essay登出时间:2009-06-06编辑:gcZhong点击率:2423

论文字数:3851论文编号:org200906061137457369语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:情绪兴趣

后,学生的书本都还没有准备好,甚至还有学生在大吵大闹,老师看到这副情景,定会大失所望。同时,老师上课是如发现学生在聚精会神的听讲,面对一双双求知的眼睛,老师也会情绪高涨,如果面对的是学生在下面窃窃私语,更有甚者会在课堂上吃东西,老师可能会是满腔怒火,哪还会有什么好情绪?还可能会影响到正常的教学进度。面对这些情况就需要教师技巧性的去处理。如课前播放些快节凑的英语歌曲或简单的flash。课堂上运用目光或肢体语言适时给予友好提示等。平和的面对学生、做到处乱而不乱。拿我自己的例子来说,我通常在走入教室之前都会对自己说:一定要微笑的面对学生。即使遇到调皮捣蛋的学生,也不要一味的批评教育,一旦对学生进行批评教育,不要让他们受到坏情绪的影响,从而影响到教师的情绪。 (二) 作为一名人民教师,要有好的心态。 现实生活中我们身边不乏怨天尤人的老师,轻视自己所从事的职业,认为自己是大材小用,付出与收获不成正比等。俗话说“三百六十五行,行行出状元”,认真去做,就会有收获,有成就。首先,要积极的处理好自己各方面的难题。如处理好家庭难题、个人问题、及与他人的人际关系,都是非常重要的。要多与他人交流,及时解决各方面的难题。自己的难题解决不了,就很容易急躁,有时会把这种情绪迁移到学生身上。其次,过重的工作压力导致教师的心理空间被严重挤压扭曲,在这种情况下,教师要能够抓住成长机会,拓展成长空间,不断开拓自己的领域,调节自己的心态,使自己面对工作所产生的危机感和压力保持一个合理的度,从而提高自己的职业安全感和应变能力。教师平时还要注意材料的积累,做有心人,把一些能够联系课文教学的文字或图片材料收集并整理好,建立自己的教学资源信息库,便于学生了解课本之外的更多的信息。因此,教师要力争找到同课文嫁接的切入点,给课文注入更多的新内容。综观这两个方面的原因,教师的情绪对教学成功与否是非常重要的,作为一名好教师,必须时刻准备着以最饱满的激情。 论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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