怎样进行初中英语总复习 [2]
论文作者:佚名论文属性:短文 essay登出时间:2009-04-19编辑:黄丽樱点击率:3005
论文字数:2298论文编号:org200904190100016643语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
关键词:英语总复习方法教师训练技能重点
句式 ____________________________________________________________________ 肯定句 I have a book. I have lunch at home. ____________________________________________________________________ 否定句 I haven’t a book. I don’t have lunch at home. ____________________________________________________________________ 疑问句 Have you a book? Do you have lunch at home? ____________________________________________________________________ 肯定答句 Yes,I have. Yes,I do. _______________________________________________________________
_____ 否定答句 No,I haven’t. No,I don’t. ____________________________________________________________________ 四、动词的时态复习:时态的复习以一般现在时为例,现列两表比较于下: 表一:一般现在时的用法和句式 ____________________________________________________________________ 时态 用 法 句 式 ____________________________________________________________________ 一 1、表示经常的习惯性动 主语 般 作和经常性状态。 1、第一人称 动词 现 2、表示客观事实或普遍 第二人称 +原形 在 真理。 第三人称复数 时 3、在时间或条件状语从 2、第三人称单数+ 句中,主句用一般将来时,从 动词加“s”或加“es” 句则用一般现在时。 ____________________________________________________________________ 注:当变换句型时,需要借用助动词do(does)或do(does)not. 表二:主语为第三人称单数与其他人称时所用的行为动词的比较:(以he和we为例) ____________________________________________________________________ 主语 第三人称单数 其他人称 ____________________________________________________________________ 句式 ____________________________________________________________________ 肯定句 He studies hard. We study hard. ____________________________________________________________________ 否定句 He doesn’t study hard. We don’t study hard. ____________________________________________________________________ 疑问句 Does he study hard? Do you study hard? ____________________________________________________________________ 肯定答句 Yes,he does. Yes,we do. ____________________________________________________________________ 否定答句 No,he doesn’t. NO,we don’t. ____________________________________________________________________
第三阶段是进行综合练习和选用模拟考卷。综合练习是一种通过全面的复习,使学生所掌握的各种知识更 加巩固和扎实的手段。综合练习的内容是根据中考试题的总设计,一般按语音、词汇、语法(选择填空、句型 转换、动词填空)和综合应用(补全对话,综合填空,阅读理解)等四个部分的题型和顺序。教师编写练习题 时要将学生在平时做练习时出现的典型错误,尤其容易混淆的词语列出。如: 1、“say”与“says”的读音应分别为[sei]和[sez]。 2、含有“…than any other one”和“…than any of the other ones”的句子应注意分别。例如: ①The Great Pyramid is bigger than any other pyramid. ②The Great Pyramid is bigger than any of the other pyramids. 3、牵涉到短暂性动词的句子:(以join为例) Li Ming joined the army in 1991. Li Ming has been a soldier for three years. Li Ming has been in the army for three years. It is three years since Li Ming joined the army. 在全面复习巩固的基础上进行模拟考试。学生经过考试、讲评、操练,再讲评,再考试,直至过关或基本 过关为止。
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