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:不在教育中充分利用即时电子通讯,就会像我们的祖先拒不使用字母表、不生产印刷书籍、不钻木取火一样。网络的出现为传统英语教学的改进提供了良好条件,既然语言学习是一种感知过程,而网络作为一种能帮助学习主体做到眼到、口到、耳到、手到、心到的新系统,那么语言工作者将其运用到教学中定能发挥其优势,使学习者感到耳目一新,从而提高学习积极性,提高学习效率。

4·多媒体的应用有利于创设良好的英语交际环境。现行的新英语教材的教学目标是要“使学生巩固、扩大基础知识、发展听、说、读、写的基本技能,培养综合运用语言的能力”。教材中设计了许多符合学生年龄特征的话题,例如,名人、音乐、体育、文学、语言、友谊、饮食文化、幽默等。作为教师,一定要对话题、情景进行精心的设计。而课堂交际的目的是要让学习的内容在高质量高效果的课堂交际活动中激发学习者的学习动机。让学生有充足的机会进行练习。如,在讲授对话课时,可通过一些动画效果,利用幻灯片形式放映,创设一定的语境,让学生以小组讨论的形式,充分开发自身潜能,使每个学生都有练习的机会、多媒体技术来自媒体,如电视,录音机,幻灯投影,计算机图片以及外界环境中的图象配以适当的声音、音乐、字幕等,因而可以对课文中某一语言的需要,创设近于真实的语言交际环境,使学生置身于合乎情理、自然生动的语言氛围中,产生一种需要外语的激情,最终使基础知识转化为语言技能,并发展成运用语言进行交际的能力。例如,我在听某校一位老师讲解高中Unit20中的speaking时,她利用计算机做了以下处理:首先,从电视节目中截取一段录象,情节是一个新闻记者采访一位歌星,然后配以旁白: https://www.51lunwen.org/yingyusuzhijiaoyu/2012/0402/2017299798.html Look, A journalist is interviewing a pop star abouthis new song. Listen and look at the screen carefully.(看,一位新闻记者正在采访一位歌星和她的新歌,仔细听和看屏幕。)最后播放图象和声音。这样使学生先有了一定的感性认识,仿佛置身其中。再回到课文中的对话时,学生就很容易掌握对话内容以本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。