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《探讨本科院校英语专业课程设置的合理性及科学性》-英语教学论文定制 [2]

论文作者:英语论文网论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-10-09编辑:gufeng点击率:2638

论文字数:3506论文编号:org201110091544189562语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:课程设置语言测试关系英语教学论文定制

摘要:本文拟分析江西科技师范学院英语专业二本学生在三次课程体系改革中,专业四、八级通过率及考研状况,探讨本科院校英语专业课程设置的合理性及科学性。

语言测试。当然测试是一种重要的评估手段,但不是唯一的手段,语言测试结果与学生生源的不同,师资队伍的加强,教学管理的规范等因素都有一定的联系,课程设置体系也只是一个指导性文件,课程设置体系是否科学、合理,单纯依据三、四届学生的语言测试结果还不能说明问题,还须经过长时间和实践的检验。当然,科学的语言测试是建立在科学的课程设置基础之上的,课程设置的改革必然带动语言测试的改革,他们是相辅相成的。

 

参考文献
[1] 高等学校外语专业教学指导委员会英语组.英语教学大纲.上海外语教育出版社,外语教学与研究出版社,2000年5月.
[2]李冬妮主编.江西科技师范学院本科人才培养方案.2007年
[3]邹申.对考试效应的认识与对策[J].For-eignLanguageWorldNo.52005(GeneralSerialNo.109)

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