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азать。再如:
(15)Япустилвходвсесвоеобаяние,иника-коготолка·(Антонов)例(15),第一部分中有与第二部分类似的反面评价意义:认识到“自己的魅力”不够的意思。对带连接词и的对别意义句的分析表明,连接词и要求句子各部分有等同的评价意义,而由成素词汇语法填充所产生的具体对别意义则导致各部分在评价语义上的对立(“好—不好”),作为更加具体的对别意义在这里更为突出。然而,联合意义与对别意义的“对抗”并没有消失得无影无踪。и这里用来特意强调与其相矛盾的意义,它把不一致的、矛盾的成素内容作为一致的和不矛盾的内容来表现,这本身就已经把对别意义引入到了成素间通常的逻辑关系中。这样一来,在仍充当联合连接词的同时,и就突出了对别语义。结果,这类句子就有了矛盾修饰性。所有这类句子都具有不同程度的表情功能,其中的对别意义的出现是成素词汇语法填充内容相互作用(特别是在评价意义方面)的结果,并取决于特殊的文学修饰和表达目的,而连接词и并没有丧失其固有的一致性、相似性意义。

 

二、带连接词зато的矛盾修饰句
带连接词зато的句子中表达的是成素间的对别补偿关系,表现在评价意义方面通常是,如果第一部分是反面的评价语义,则第二部分为正面的评价意义(不好—好),反之亦然(好—不好)。例如:
(16)Консервовненашли,затонемногозернанашли·(Гранин)
(17)Ониправдивыичестнымежсобою,затоковарнысдругимилюдьми·(Пикуль)然而,带连接词зато的句法结构也可以表达与зато的意义相对立的语义。这类句子可以归纳为以下两个类型:
1·句子实际上的评价模式“不好—不好”通过表面上的“不好—好”或“好—不好”的模式体现出来。例如:
(18)Малыгинжеискоренитпары,разоритсо-вхоз,затодва-тригодавпередовикахпоходит·(Иванов)
(19)Онзналвсегонесколькорусскихслов,за-торугатьсяумелсразунатрехязыках·(Носов)例(18)中表面的评价模式是“不好—好”(разо-ритьсовхоз—ходитьвпередовиках),而深层上的评价模式则是“不好—不好”(разоритьсовхоз是为了
当先进,就是说,是为了明显的私利)。因而,这里综合了两个评价模式。例(19)也是同样的情况:знатьвсегонесколькословязыка,这当然是不懂这门语言,这是“不好”,而уметьругатьсясразунатрехязы-ках,哪怕在幽默的层次上这就已经是相对“好”了。
然而,深层上则是另一种模式:уметьругатьсясразунатрехязыках,仅仅是会骂人,从知识价值的角度看,这远不是一个人的优点。在这些例句中,成素的评价语义结构的基础是评价的辨证性,以及评价的不同依据,结合了不同的评价模式,使得谴责(18)、否定(19)意义得到了更为鲜明的表达。
同时,应该强调的是,虽然上述句子的主要任务是突出“不好—不好”的评价模式,但它的基础仍然是“普通的”“不好—好”的模式。这个模式虽然是表面性的,但在里应理解为形式化的,语法化的。这类句子中所报导的事实的幽默性、滑稽性(20)、或者是讽刺性(21),甚至是挖苦性(22)等色彩也有可能进入句子的谴责和否定语义中:
(20)Поулицамнет-нетдаипроковыляетма-шина,западаяввыбоинызадом,ползетпосуметамеле-еле,затогудитвовсюИвановскую·(Астафь-ев)
(21)Весьвпрошлом,он(Китай)имеллишьподобиеминистерстваиностранныхдел,затообла-далминистерствомпытокинаказаний·(Пикуль)
(22)Хрипобъяснялсяпросто:врачсморкалсястарательно,ихотьневсогласиисправиламивра-чебнойнауки,затосчистоначнойпунтуаль-ностью·(Леонов)
2·在表面的评价模式“不好—不好”下“隐藏”的是“不好—好”的模式,它基于一个现象相对于另一个现象的比较性评价:
(23)Привидесветловолосого,улыбающегосясзастекленнойкарточкиВасионавсегдакаменела,за-тоужкогдаподошладаприпалаквысокому,зановоподрытомувеснойиплотнообложенномудернинойхолмикуматери,далаволюсвоимчувствам·(Абра-мов)
(24)Янесмелплакатьвесьэтодень,нозатопроплакалвсюночь·(Аксаков)
(25)Говорилондовольнопутано,нозатоугро-жающеивесомопостукивалкулакомпостолу·(Па-нферов)在这些句子中,从叙述者的观点看来,两个成素都是反面的,“不好的”。然而在这个表面的评价之下则是另一个模式:“不好—好”。试比较:例(23),Онавсегдакаменела,就是说,失去了感情,非常“不好”;далаволюсвоимчувствам,就是说,也“不好”,但相对于前一部分内容是“好”的:感情得到了宣泄。例(24)和(25)可以有类似的解释。在这里,由于不同评价模式的结合,所报导事实的正面和反面都得到了突出,得到了更加丰富、全面的描述。此外,还可能出现滑稽或讽刺性的评价。试比较例(25):го-ворилпутано-стучалкулакомугрожающеивесо-мо。在这类句子中不排除有“不好—更糟”的评价模式: (26)ВсоборесвечерниосталисьПоцелуйчиковипятнадцатилетниймальчишкаЕфимСтеблев,сби-вшийсястолку,нозатонаучившийсявороватьипитьводкусынсельскогоучителя·(Сологуб)
(27)Желаниянеспрашиваете.Потребностинеберетеквниманию,затонашусилукачаетебеспре-рывно·(Воронов)在这些句子中,甚至与第二部分的内容相比较,也很难把第一部分的内容理解成相对正面的。这类句子的典型特点是强烈的谴责、否定,而且常常带有不加掩饰的讽刺和挖苦。不过,即使在这些句子中,也还是有‘好—不好”模式的存在。它表现在,第一部分有这样的语义:这还不算什么,可能是可以忍受的、不是致命的,而在第二部分中则有这样的意思:这是完全不能忍受的。

 

与带连接词и的矛盾修饰句类似,带连接词за-то的矛盾修饰句凸现了句法结构的辨证的双重性质,这类句子同样具有不同程度的表情功能。必须强调的是,即使在这些句子中,连接词зато的语义与其所在的句法结构的词汇语法填充内容也在不同的抽象层次上,以“特殊的”方式相协调。综上所述,矛盾修饰句是现代俄语中一个比较活跃的言语现象,通过对它们的分析,可以更深刻和全面地揭示并列连接词语义的抽象性、语法性、形式性的特点,认识到相应句法结构(来自词汇语法填充)的具体内容的丰富多样性。这些具体内容可以与连接词的语义相符,也可以不相符,甚至相矛盾。这时,连接词就发挥了其修辞性(矛盾修饰)的功能,而相应的句子具有不同程度的表情力。我们认为,句法结构的辨证性质在矛盾修饰句中得到了鲜明的体现。

 

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