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贯彻，确保英语教材的使用质量。作为教材的一个重要的组成部分，教师用书应发挥有效的作用，包括介绍制定该课程的指导原则，说明该课程的目的和目标，描述目标与内容选择和分级的基础，解释所采用的教学法的依据，对教材编写的思路、各部分的关系等做出说明，对如何使用教学材料提供实用性的建议，加深对语言教学的原则和方法的理解，帮助教师提高教学技能。

（9）高职高专商务英语教材要注重案例教学。教师在教学过程中引入相关的案例进行教学，既可以活跃课堂气氛，取得良好的教学效果；又可以引导高职学生积极主动地思考和实践，进一步培养他们对商务英语知识的感性认识，提高职业适应能力,使理论与实践更好地结合起来。

（10）在课堂教学中不断地实践与反馈高职高专商务英语教材，并进行必要的修改和完善，达到教师、https://www.51lunwen.org/BusEnglish/教材和学生的有机融合。互相补充、及时调整，充分发挥教材的作用，最大限度地完成教学目标，培养出更多既懂专业基础知识和技能，又有较强的英语交际能力的应用型商务英语人才。

（11）通过公平竞争，形成一批高水平、具有专业水准的高职高专商务英语教材出版企业。同时，建立一套公正、公平、公开、民主的审查标准和严密的审查程序，规范编写、出版、发行的程序和行为，进一步提高高职高专商务英语教材的编写和出版质量。

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